保持愚笨,保持饥(jī)饿中国飞机事故率是多少的意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民必(bì)有饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其他薯告的意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知(zhī)若(ruò)饥，虚心若愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首(shǒu)要(yào)唯销理念：中国飞机事故率是多少要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这(zhè)样(yàng)用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或(huò)许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们学说话的时候，从(cóng)来没(méi)有(yǒu)问(wèn)过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来会(huì)说的这(zhè)么好?因为我们听的(de)多，说的多，自(zì)然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后(hòu)天语言(yán)，所以必须(xū)将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西(xī)反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关(guān)心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形(xíng)式(shì)的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文(wén)章，写(xiě)大量东西，听(tīng)大量文章，是根(gēn)本(běn)不可(kě)能(néng)达到(dào)目的(de)的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到(dào)，默写(xiě)，背(bèi)诵，还(hái)不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听到了这个单词，能反应(yīng)过来(lái)是它吗(ma)?在想表达这种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能(néng)反应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手游(yóu)学说话的(de)时候，都是无形中进(jìn)行了听，说(shuō)，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是靠(kào)突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语(yǔ)，是(shì)无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十(shí)几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间听，背一段课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的(de)单词或(huò)者句(jù)型，这样的话，新学(xué)的东(dōng)西永(yǒng)远得不(bù)到强(qiáng)化(huà)，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将(jiāng)会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不断(duàn)地(dì)将新东(dōng)西变为旧(jiù)东西，又不断(duàn)接触(chù)新东西(xī)，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西(xī)，如(rú)此往(wǎng)复(fù)，才能不断提(tí)高。

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