大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么是学分(fēn)制，教育形(xíng)式的(de)一种，以选课(kè)为中心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分，衡(héng)量(liàng)学生学习质和(hé)量的归纳教育(yù)管(guǎn)理准则的。

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大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质(zhì)和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育(yù)形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末学分(fēn)制(zhì)

　　创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在(zài)国内首先(x四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思iān)实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试(shì)行(xíng)学分制，现在学分制(zhì)变革已(yǐ)在国(guó)内高校全面推开。

大(dà)学学分是什么意(yì)思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按学期核(hé)算，每(měi)门课程及(jí)实践环节的详(xiáng)细(xì)学分(fēn)数以专业 教育方案 的规(guī)则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也(yě)有按学分(fēn)收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学期(qī)间的(de)学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获得(dé)的(de)学分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学(xué)到的东西也(yě)就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成了点评(píng)学(xué)生优(yōu)异程度(dù)的一(yī)个重(zhòng)要(yào)规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分(fēn)制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学生学习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制(zhì)创始于美(měi)国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师(shī)制合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　二(èr)、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束的特征，又有彻底学分制(zhì)的(de)特(tè)征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性，又具有学(xué)分(fēn)制的某些长早(zǎo)樱(yīng)处，比方(fāng)，在(zài)对课程的选(xuǎn)修(xiū)方(fāng)面(miàn)，给予学生在必(bì)定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)是一种把有必要获得(dé)的(de)结(jié)业总(zǒng)学分作为结(jié)业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要求(qiú)依照培养目标和教(jiào)育方案(àn)中各门课程及教育环(huán)节的学时(shí)量，确认(rèn)每门课程(chéng)的学分，设置必修课和选修课(kè)，规则各类课程的份额，以及准(zhǔn)予学生(shēng)结业(yè)的最低(dī)总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制(zhì)基(jī)础上发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的学习成(chéng)果的质量，以及(jí)学年和结业总(zǒng)成果质量的教育(yù)管理准则(zé),，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基础上发生的一四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思种能用(yòng)以四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思(yǐ)显现(xiàn)学生对(duì)某些要点课程的学习质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育(yù)管理准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中(zhōng)的学分，依据(jù)课(kè)程类别，求学成果差异等别离确认不同的权重系数，方案(àn)学分乘以权重系数，得(dé)出加权学分，以区别学生学习成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是在(zài)要求(qiú)学生修满教(jiào)育方案规则的最低学(xué)格外，还(hái)应修满课外附加学分才干结业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分可依据(jù)学生参与学(xué)科比赛(sài)与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文体活(huó)动与公益活动的状况(kuàng)来鉴定。

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