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害(hài)群之马的寓(yù)言成(chéng)语故(gù)事，害群之马(mǎ)的寓言故事(shì)得到什么启示

　　害群之马原(yuán)指(zhǐ)损害马群的劣马。

　　现(xiàn)比方(fāng)损害(hài)社会(huì)或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是(shì)对有损国家、团体、人(rén)民(mín)利(lì)益(yì)的(de)团体或个(gè)人，要及早(zǎo)发现、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓言故(gù)事

　　有(yǒu)一次，黄帝要到具茨山去(qù)参见(jiàn)贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓(yù)在(zài)座一左一右护(hù)卫，张若、他朋在前(qián)边(biān)开路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们(men)来到襄(xiāng)诚田野(yě)时，迷失了方向，七位圣(shèng)贤都走失，找不(bù)到(dào)一个人指路。

　　正好(hǎo)，他(tā)们遇到一个(gè)放(fàng)马的(de)孩子，便问他：“你知道(dào)具茨山在(zài)哪(nǎ)吗？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知(zhī)道”黄帝(dì)说(shuō)：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里。

　　那么请问，你是否(fǒu)知道怎么管理(lǐ)全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就象你们(men)在(zài)野外邀游相(xiāng)同，只管前(qián)行(xíng)，不要(yào)无事生非，把政事搞得太杂(zá)乱(luàn)。

　　我前(qián)几年在尘世(shì)间游历(lì)，常患头昏(hūn)眼光的缺(quē)点。

　　有一位长者教道(dào)我说：“你要乘(chéng)着阳光之车(chē)，在襄城的田(tián)野上邀游，遗忘尘世(shì)间(jiān)的(de)全部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已(yǐ)好了(le)，我(含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式wǒ)又要开端在苍茫世尘(chén)之外畅游。

　　管(guǎn)理(lǐ)全国也应(yīng)当像这(zhè)样，我(wǒ)想用不(bù)着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该(gāi)怎样(yàng)管理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全国(guó)，和我放(fàng)马又有何不同呢(ne)？只要把损害马群(qún)的(de)马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启示，叩头行(xíng)了大礼，称牧童为天师，一再(zài)感谢，刚才脱离。

害(hài)群之(zhī)马造句

　　1.咱们是(shì)一(yī)个联合的全(quán)体,不允许(xǔ)某些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改(gǎi)掉(diào)嗜赌(dǔ)陋(lòu)俗，自(zì)以为是，真乐意被视(shì)作害(hài)群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么(me)一大(dà)堆人里必(bì)定有几(jǐ)个(gè)害群之马。

　　5.校方预(yù)备铲除那(nà)些(xiē)害群之马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们(men)决不能(néng)姑(gū)息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这(zhè)个恶(è)贯(guàn)满盈的害(hài)群之(zhī)马(mǎ)持续留在社区(qū)内。

　　8.害(hài)群之马有(yǒu)必要清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社(shè)区(qū)的居民都把他当作害群(qún)之(zhī)马。

　　10.我觉(jué)得(dé)像他这样的(de)害群之马(mǎ)就应该抓起来！

害群之马从中(zhōng)得到的启示？

　　害罩(zhào)答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会或团体的人。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位叫(jiào)大隗(kuí)的神。

　　他遇(yù)到一个牧马儿(ér)童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗？牧(mù)童(tóng)答到：知道(dào)。含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式

　　物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不(bù)简单，就问他怎(zěn)么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧(mù)马相同(tóng)，只要去其害马(mǎ)者（除(chú)去害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一听(tīng)，急忙叩头称谢，称牧童为(wèi)天师。

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