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离婚不离家有性关系吗,离婚了还和前夫有性

离婚不离家有性关系吗,离婚了还和前夫有性 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记,职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已经是(shì)教育(yù)界的(de)名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发言大都(dōu)会(huì)引发一(yī)定的(de)热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事,学(xué)校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以(yǐ)及(jí)颇高的人(rén)气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng),还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀而来的(de)官员(yuán),使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过(guò)程中,有些青岛的(de)官员(yuán)离(lí)席了,整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官(guān)员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存(cún)在(zài)官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领导都来(lái)听(tīng)演讲了,应该给学生树(shù)立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人,是知识分(fēn)子的风骨。

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反对者(zhě)则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào),哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆离婚不离家有性关系吗,离婚了还和前夫有性有理,各(gè)方各执(zhí)一词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在乎面子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者不对(duì)呢(ne)?

具体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事,中途(tú)离场(chǎng),也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想坐在(zài)台下(xià)听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用(yòng),如(rú)果领导一言(yán)不合都提前走(zǒu),那年轻的(de)学子,相(xiāng)对来说更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还(hái)有心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做(zuò)任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都可(kě)能(néng)是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者,看(kàn)到有人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发生,若无其事地继续提(tí)前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不,他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错,这种敢于说出(chū)自(zì)我想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué),非有(yǒu)大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de),是培养学生(shēng),是(shì)教书育人,是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一(yī)致(zhì)的高(gāo)校,大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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