古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的(de)意(yì)思，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什(shén)么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池塘里的(de)水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象(xiàng)，生(shēng)动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了(le)这样(yàng)的环境，那牧(mù)童(tóng)自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来(lái)了，便于(yú)大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上(shàng)，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面(miàn)的(de)艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是题(tí)在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳正(zhèng)要落山，红红的(de)火球(qiú)好像被山(shān)吃(chī)掉一(yī)样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令的(de)不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地(dì)现出落日(rì)挂在(zài)山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的(de)绿草与澄净的(de)池(chí)水，带出(chū)青山与(yǔ)落日，中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自(zì)由自在(zài)的环境，故写(xiě)牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还(hái)是(shì)背景与(yǔ)主角的布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声(shēng)，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人则集(jí)中在(zài)牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆(chóu)怅落(luò)寞，因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都(dōu)很不(bù)是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么以及(jí)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中在一(yī)、二两(liǎng)句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融(róng)合(hé)起来，描(miáo)辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景物特点，写(xiě)出了景色的(de)生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很(hěn)浓，一个"浸(jìn)"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧(mù)童的调(diào)皮可爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的(de)环(huán)境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在的(de)情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是(shì)：山衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng)，随(suí)意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为(wèi)妙手(shǒu)天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作(zuò)家常以七(qī)绝的(de)形式，进(jìn)行这(zhè)方(fāng)面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太(tài)阳正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经(jīng)长满(mǎn)，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日挂在(zài)山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字(zì)作维(wéi)系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱(ài)，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne)，还(hái)是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束(shù)呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实(shí)是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之(zhī)景(jǐng)、画(huà)外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南(nán)优(yōu)美的(de)田(tián)园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因诗人的心(xīn)情(qíng)不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就(jiù)介绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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