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  家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里,家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有(yǒu)什么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳(yáng)马生序节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观,每假借于藏书之(zhī)家,手自(zì)笔录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。

  录毕,走送(sòng)之,不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之(zhī)道,又患无硕师(shī)名人(rén)与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援疑(yí)质理,俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不敢出一言以(yǐ)复;

  俟(qí)其欣悦(yuè),则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱(ài)好读(dú)书(shū)。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书(shū)来看(kàn),常常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲(qīn)手抄录,计算着(zhe)日(rì)期按时送还。

  冬(dōng)天非(fēi)常寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰(bīng),手指(zhǐ)冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸直(zhí),也不放松(sōng)读(dú)书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上跑去还书,不(bù)敢超(chāo)过(guò)约(yuē)定的期限(xiàn)。

  因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ),于是我能够遍观(guān)群(qún)书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古代怎么测信息素,免费测abo性别和信息素气味(dài)圣贤的学说,又苦(kǔ)于(yú)不能与(yǔ)学识渊(yuān)博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài),拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前辈请教。

  前(qián)辈德(dé)高望重,门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子,他的(de)言(yán)辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右,提(tí)出疑难,询(xún)问道理,俯下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥(chì)责,我的表情更加恭(gōng)顺,礼节(jié)更加(jiā)周到(dào),不敢(gǎn)说一个字(zì)反驳;

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨(bèn),但(dàn)最终获得不少教(jiào)益(yì)。

作(zuò)者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号(hào)潜溪(xī),别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县(xiàn))人,元末(mò)明初文学家(jiā),曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

  他(tā)因长孙(sūn)宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案(àn)而(ér)被流放茂州,途中病死于夔(kuí)州。

  他(tā)的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以还是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为怎么测信息素,免费测abo性别和信息素气味家(jiā)中贫穷,无法(fǎ)得到书(shū)来看,常(cháng)向(xiàng)藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,约(yuē)定日期(qī)送还(hái)。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全(quán)文(wén)塌掘(jué)模结构严(yán)谨,详略有致(zhì),用(yòng)对比说理(lǐ),在叙事中穿插细节描绘,读来生(shēng)散吵动感人。

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