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  一年级(jí)语文一类字(zì)是课本中(zhōng)写在田字格(gé)里的,要求(qiú)会(huì)写、会读、会(huì)注音、会组词、会写笔顺;

  二类字(zì)是在一类(lèi)字上面,标了拼音的。

  这些字要求会(huì)读,会注音(yīn)。

  语文是基础(chǔ)教育课程体系中(zhōng)的一门重点(diǎn)教光速每秒多少公里绕地球多少圈,光速每秒多少米学科目,其教(jiào)学的内容是语(yǔ)言文(wén)化,其运行的(de)形式也(yě)是语言(yán)文化。

  语(yǔ)文(wén)能力是(shì)学习其(qí)他学(xué)科和科学(xué)的(de)基础,也是一门(mén)重要的人文社会科学,是人们(men)相互交(jiāo)流思想等的(de)工具。

一类字和二类字是什么意思?

  一类字和二(èr)类(lèi)字(zì)的解释是:

  1、“一类字”是需要(yào)会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会(huì)组(zǔ)词、会造句、会应用于口(kǒu)语和书面用语中等等。

  在(zài)简(jiǎn)瞎课本中(zhōng)的(de)编(biān)排是:课(kè)文后边(biān)的虚宫格中的字,统(tǒng)计在(zài)语文书后的《写字表》中(zhōng)。

  2、“二(èr)类字”是需要(yào)会注音,再(zài)现时会读,其他知识不要求全体学生掌握,但(dàn)可作为分层教(jiào)学时A层学(xué)生的(de)学习内容。

  在课本中的编排(pái)是:课(kè)文后边横线间隔中有拼音的字,统计在(zài)语文书后的《认字表》。

  一(yī)类字和二类字的学习方法:

  一、一类字的学习和巩(gǒng)固

  学生(shēng)除了知(zhī)道这个字的结构,正确的笔顺,一共有多少笔画,还(hái)能写(xiě)出注音……其实就是学习这(zhè)些生字(zì)的(de)字音(yīn)、字形和(hé)字(zì)义。

  老师和家长可(kě)以在孩子们掌握之后,进行听(tīng)写(xiě)或看拼音(yīn)写(xiě)词语(yǔ)等考(kǎo)查,以便掌(zhǎng)握孩子的生字(zì)学习情(qíng)况(kuàng)。

  对于写错的字,学(xué)生要认真的分析(xī)字形,书写正确。

  二、二类字的学习和巩固

  在学(xué)习课文时,读(dú)课文、读(dú)句子的过(guò)拦氏空程中认识这些生字,那就了解了(le)这些生字在怎样的语境中使用,而不(bù)是单(dān)独的拿出一(yī)个(gè)字让孩子去记,这(zhè)样(yàng)效果是非(fēi)常低下(xià)的,而核(hé)游且还是容易错(cuò),就是很多学生会(huì)写这个字(zì)之后,在(zài)考试中又不会了(le)的主(zhǔ)要的(de)原因。

  建议把二类字拿出来写在(zài)纸上(shàng),这(zhè)个(gè)字上面(miàn)的注音,则需要孩子们独(dú)立完成。

  如果(guǒ)这些生字的注音全部正确,孩子对这些字(zì)应该是认(rèn)识(shí),这(zhè)只是初步的学习,在认识的基础上要理解这些字也需要(yào)练习。

  除此之(zhī)外,还要关注会(huì)认字中带颜色的会认(rèn)字,带(dài)颜色的会认字是多音字,我们不仅掌握这个生字在本课的读音(yīn),还(hái)要掌握它(tā)的其(qí)他音。

  在语文书(shū)书后面有认字表,还有写(xiě)字表,除了认字表、写字表之(zhī)外,还有词语表,我(wǒ)们可以好好利用起来。

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