校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负行为也(yě)算在内的。

　　关于校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面以及(jí)校园暴力的(de)主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么，校园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面(miàn)，校园暴力具体表现，校(xiào)园暴力的五种行为(wèi)等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

校园暴(bào)力(lì)的(de)主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发(fā)生(shēng)，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉(jué)得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身(shēn)心深受(shòu)煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者(zhě)不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害(hài)者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调(diào)查，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布(bù)明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了的实施方案(àn)中，除了(le)对调(diào)查(chá)时(shí)间有要求外(wài)，对于事件的及时上(shàng)报也做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上(shàng)级部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京市东城明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了(chéng)区(qū)在(zài)实施(shī)方案中明确提出，如发(fā)生(shēng)欺凌(líng)事件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门(mén)对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区(qū)除(chú)了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的(de)表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑(xiào)受(s明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了hòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在(zài)受害(hài)者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击(jī)成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一(yī)千二(èr)百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的(de)第(dì)三(sān)人(rén)人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可(kě)以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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