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  1、在笔试环节的考试(shì)科目是一(yī)样的,具体(tǐ)如下:非统考地区:高等学校:《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论(lùn)与实(shí)践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》。

  高级中学、初(chū)级中学:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  小(xiǎo)学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  统(tǒng)考地区(qū):幼(yòu)儿园:综合(hé)素质+保教知识与(yǔ)能(néng)力小(xiǎo)学:综合素(sù)质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学:综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考(kǎo)条件:报考条件:大(dà)三及以上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班(bān)可以参加)报考对象:师(shī)范生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历(lì):幼儿教师:具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学教师:具(jù)备大(dà)学专科毕业及其以上(shàng)学历(lì)初中教师(shī):具备(bèi)大学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历高中教师:具备大学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历中职(zhí)教师:具备(bèi)大(dà)学(xué)本(běn)科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得合(hé)格成绩;

  通过国(guó)家语委的普通(tōng)话测试(二(èr)级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检(jiǎn)合格。

高中历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)考试科目与(yǔ)内容

  高中历史分别(bié)考综合素质(zhì)(中学)、教育知识与能力(lì)、历史学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学能力(高级中学)。

  报考高中历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证必须具备高(gāo)等师(shī)范本(běn)科院校或者其他大(dà)学本(běn)科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历。

  中学历史教师资格证考(kǎo)试比较简单,中学历史教师资(zī)格证笔试考试科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能(néng)力(lì)这三(sān)门科目。

  一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科(kē)知识考历史学(xué)科(kē)的知识与能力。

  掌握历史学科的基(jī)本理论(lùn)和基础知识,了解认识历史的基本方(fāng)法,并(bìng)能(néng)够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效(xiào)地(dì)运用这些(xiē)理论(lùn)、知识(shí)及(jí)方法(fǎ)等等(děng)。

  经(jīng)验总(zǒng)结(jié)

  (1)备考要提前铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价两个月,大学(xué)里平时要上课(kè)和(hé)各种事情,前一个月主要梳理(lǐ)一(yī)遍(biàn)所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来,可以单独弄成电子稿,然后(hòu)打印出来。

  同时边(biān)背诵知识点(diǎn),特(tè)是教(jiào)育(yù)知识与能力(lì),理(lǐ)论多(duō),需要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂的信息,还(hái)有(yǒu)备(bèi)考文史类的,最(zuì)好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要(yào)是(shì)背诵。

  督(dū)促自(zì)己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去(qù)图(tú)书馆背(bèi)书,然(rán)后(hòu)下午没事又(yòu)没课也可以背(bèi)诵,晚上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质这一科,可以梳理(lǐ)了(le)重难点后,放在(zài)最(zuì)后(hòu)背,只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规范(fàn),历(lì)年真题材料分析(xī)题(tí)部分(fēn)都只考这些方面。

  选择(zé)题方面,比较有(yǒu)难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块(kuài),包(bāo)括教师法(fǎ)、义务教育法、未成(chéng)年人保护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪法等,考前(qián)要多熟(shú)悉(xī)。

  还有一块是(shì)文化常识,因为(wèi)范围太广的,可能个人知识广度有限,我是觉得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有结束(shù)语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)这一科,我认(rèn)为是多背多熟悉知识(shí)点迅(xùn)歼就好了,答主观题注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适当拓展来(lái)写。

  重难点、高频(pín)考点我从头(tóu)到尾整体地背了(le)有3遍,因为后来我做题时又补充了不少知识点(diǎn),又(yòu)得牢(láo)固新(xīn)记忆的(de)信息(xī),避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历(lì)史学专业备考时,要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史(shǐ)知识,配合中公教材(cái)或网课强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功(gōn铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价g)。

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