张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏(sū)州(zhōu)，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在(zài)各大互联(lián)网平台(tái)风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名的(de)优势(shì)以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非(fēi)要(yào)报考(kǎo)新(xīn)闻学(xué)，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的人中，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教(jiào)授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论(lùn)引发(fā)网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达(dá)几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上(shàng)加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有(yǒu)一(yī)个朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教给张雪(xuě)峰(fēng)更多(duō)的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是(shì)残(cán)酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专(zhuān)业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们(men)所倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会(huì)说，要让学生按(àn)照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书本(běn)知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是(shì)对他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这(zhè)件事(shì)，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要(yào)去(qù)完成，要(yào)去(qù)做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从(cóng)来没有干(gàn)过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事(shì)的时候(hòu)发现(xiàn)，不(bù)适合(hé)，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不(bù)可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 双修是指什么意思，双修是怎么进行的