工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科、理科(kē)是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；理学(xué)培养的(de)目标是(shì)科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设(shè)计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理应用至工(gōng)业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成的诸多(duō)工(gōng)程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合(hé)生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究(jiū)和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是(s海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命hì)指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要(yào)而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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