创造(zào)的(de)意思是什么三(sān)年(nián)级下(xià)册，创(chuàng)造(zào)的意思是什(shén)么最佳答案是创造的意思是：将两(liǎng)个(gè)或两(liǎng)个以上概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人普(pǔ)遍接(jiē)受(shòu)的事物(wù)，以达(dá)到某种目的行为，是一种典(diǎn)型(xíng)的人类自(zì)主行(xíng)为的。

　　关(guān)于创(chuàng)造的(de)意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案(àn)以及创造(zào)的意(yì)思是什(shén)么(me)三年级(jí)下册，创造的意(yì)思是什么解(jiě)释(shì)，创造的(de)意思(sī)是什(shén)么最佳答案(àn)，创造的意思是什(shén)么10字，创造的(de)意思(sī)是什么简单(dān)等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

创造(zào)的(de)意思是(shì)什么三年(nián)级下册(cè)，创造的意(yì)思(sī)是什(shén)么(me)最佳答案

　　创造的(de)意思是(shì)：将两个或两个以上概念或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事(shì)物，以达(dá)到某种目的的行为，是一种典型(xíng)的人类自主(zhǔ)行为。

　　例句：1、我们要用(yòng)自己的勤劳和(hé)智慧为社会创造更(gèng)多的财(cái)富。

　　2、老(lǎo)师鼓防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正励每个同(tóng)学的创造精(jīng)神，从(cóng)来(lái)不束缚我们的(de)手脚。

　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧(huì)创造(zào)了光(guāng)辉灿烂的华夏(xià)文(wén)明。

“创造”是什(shén)么意思？

　　创(chuàng)造宏竖(shù)的(de)意思是(shì)：首先(xiān)想出或做(zuò)出（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正p>

　　2、近义词：创设、缔造、创制(zhì)、独创

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 鲁(lǔ)迅(xùn)《集外集拾(shí)遗补编·关(guān)于》：新的年(nián)青的文学家的第一件事是创(chuàng)造(zào)或(huò)介绍，蝇(yíng)飞(fēi)鸟乱，可(kě)以什么(me)都不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧(mù) 《青春的火焰》：有人用水稻和(hé)高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗(suì)三百粒的(de)记(jì)录。

　　扩展资料

　　一、近义态烂词：创设(shè)

　　1、拼(pīn)音(yīn)：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开始(shǐ)建立(lì)；创造条件(jiàn)。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶 《城(chéng)中(zhōng)》：一(yī)个学(xué)校的创设(shè)，虽然算不得一件大事(shì)，却在这(zhè)城里多(duō)数(shù)人的心海里(lǐ)掀起了波浪了(le)。

　　（2）现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希望(wàng)》：党和(hé)国(guó)家为青(qīng)年创设(shè)了良好的工作条件。防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正

　　二(èr)、反(fǎn)义词：仿造(zào)

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模仿一定的式样(yàng)制造。

　　3、引(yǐn)证解(jiě)释：现代·谷峪《萝北半月》：我们可以(yǐ)抄几份图帆绝漏(lòu)样给各队送(sòng)去，让他们仿造。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-创造(zào)

　　参(cān)考资料来源：百度百(bǎi)科(kē)-创设

　　参考资料来(lái)源：百度百(bǎi)科-仿造(zào)

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