工(gōng)科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科是理科(kē)和工科的区别总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的(de)目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学(xué)、三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积物理(lǐ三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积)学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如环境科(kē)学(xué)与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至(zhì)工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化(huà)学(xué)等(děng)基础科(kē)学(xué)的(de)原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所(suǒ)积(jī)累的技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研(yán)究和管理等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要(yào)指传统(tǒng)工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

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