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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大学(xué)的党委书记,职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ),郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重的(de)地位以及(jí)颇高的人气(qì)。

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青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng),举(jǔ)办得相当隆重,受邀的(de)不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议(yì)性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离(lí)席了,整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的(de)前(qián)排(pái)空出了不少位置(zhì)。

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郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们(men)来,是大学给(gěi)你们(men)面子。”所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì),来听(tīng)演讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人(rén)支持,有人反(fǎn)对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来听演讲了(le),应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批(pī)评这些(xiē)人,是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不(bù)去罢(bà)了,哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场,是在(zài)乎(hū)面子?

中途离(lí)场的领导,到(dào)底对或者不对(duì)呢?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也(yě)情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是(shì)对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言(yán)不合都提前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对(duì)来(lái)说(shuō)更加心浮(fú)气躁,哪还(hái)有心思(sī)听下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而(ér)为的(de)习惯,那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热(rè)度,难(nán)成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲者,看(kàn)到有人(rén)中途离席(xí),必然当作没有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不,他要(yào)将这(zhè)种他看来不(bù)好的(de)现象(xiàng)说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之(zhī)谓也(yě)。大学(xué)真正(zhèng)的(de)目的(de),是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书育(yù)人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义(yì)的(de)批评,是(shì)否有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能(néng)发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心(xīn)中(zhōng)想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好事(shì)。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力的(de)。

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