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定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历

定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正是根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个(gè)数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么(me)负(fù)负(fù)得正(zhèng)

  根据相反(fǎn)数的定义(yì),如(rú)果一个数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数(shù)就叫做(zuò)a的相反(fǎn)数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和乘法满足(zú定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历)交换(huàn)律、结合(hé)律以(yǐ)及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减等量(liàng)差相等的规律。

  两个正数(shù)的积还是正(zhèng)数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数(shù)学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠(qiàn)债5元,那么(me)给(gěi)定日(rì)期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示(shì)每(měi)天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所(suǒ)得(dé)的(de)积就是(shì)原来(lái)的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著(zhù)名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次(cì),即(jí)得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为(wèi)什(shén)么负负得正

  13世(shì)纪末由(yóu)数学家朱(zhū)士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除(chú)法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法(fǎ)中为(wèi)什么负负(fù)得正

  在数学乘法中(zhōng)负(fù)负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家(jiā)M·克莱因通过(guò)负债模(mó)型解决了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定(dìng)日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天(tiān)前(qián)他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

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  所以,把一(yī)个因数换成(chéng)他的相反数(shù),所得的(de)积就(jiù)是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视(shì)》,上海(hǎi)科学技(jì)术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最早出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章(zhāng)算(suàn)术》中(zhōng)方程章(zhāng)给(gěi)出正负数的加减运算法(fǎ)则,而负负(fù)得正直到13世纪(jì)末才由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得(dé)正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概念,及其(qí)四则运算法(fǎ)则(zé):“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-负数(shù)

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