朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了(le)在日(rì)本东北大学(xué)的留学(xué)生活，表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造(zào)作(zuò)

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有(yǒu)弱(ruò)国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国(guó)依然是半殖民地半封建社(shè)会的现状的(de)失(shī)望和不满，从而也觉得无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心(xīn)和期(qī)望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。<四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的/p>

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从(cóng)细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却(què)还(hái)多(duō)，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了(四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的(de)讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去(qù)日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱(ài)知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位日本(běn)学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门大(dà)学(xué)任(rèn)教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最初(chū)发表于同(tóng)年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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