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音读(dú)训读的(de)解释是什(shén)么,音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释
问什么是(shì)音读?什么是训读?答简单来(lái)说,每个汉字一(yī)般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。
“音读”模(mó)仿汉字的读音,按(àn)照(zhào)这个汉字从中(zhōng)国传(chuán)入日本的时候的读(dú)音(yīn)
来发音。
根据汉(hàn)字(zì)传入的时代和来源地(dì)的不同,大致(zhì)可以分为“唐音”。
“宋音”和“吴音”等(děng)几种。
但是(shì),这(zhè)些汉字的(de)发音和(hé)现代汉(hàn)语(yǔ)中同一汉字
的发(fā)音已(yǐ)经有所不(bù)同了。
“音读”的词汇多是(shì)汉(hàn)语的固有词汇。
“训读(dú)”是按照日(rì)本固有的(de)语言
来读这个(gè)汉字时的读法。
“训读”的词汇(huì)多是表达(dá)日(rì)本固有事物的固(gù)有词汇等。
有不少(shǎo)汉字具有两
种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。
g跟ml一样吗洗发水,g和ml有区别吗> 例(lì)音(yīn)读(dú):青年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。
読書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。
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训读和音读是什么意(yì)思?
训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用(yòng)汉(hàn)字的一(yī)种发音方(fāng)式,是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同(tóng)义(yì)语汇(huì)的(de)读音。
所以训(xùn)读只借用(yòng)汉(hàn)字的形和义(yì),不采用汉语的音(yīn)。
音读(音読み/おんよみ)即汉字在日(rì)语中(zhōng)按照日语(yǔ)对汉(hàn)语(yǔ)的译(yì)音读出来,叫音读同一个(gè)汉字在日语中可能有不止一(yī)种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋(suí)唐、宋等)吸收(shōu)了当(dāng)时汉(hàn)字(zì)的发音。
每个(gè)汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种读法,一种叫做“音友慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。
有不少汉字(zì)具有两种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读(dú)”音。
日(rì)语和韩语(yǔ)中的训读
1、日(rì)语
在日语(yǔ)里,训(xùn)读(dú)(训(xùn)読)是以日语固有(yǒu)的发音(yīn)来读(dú)出汉字,与该(gāi)汉字本(běn)身的(de)好耐字音(吴音、汉音、唐音等)有(yǒu)很大的不同。
例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无关联。
2、韩(hán)语(yǔ)
一(yī)般认为现代“韩语不存在训(xùn)读(dú)”。
但近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的标(biāo)记法存在,充(chōng)分(fēn)利用这些汉(hàn)字的训读。
使用(yòng)类(lèi)似于和训(日本的训读)的(de)韩训。
对某(mǒu)些(xiē)的汉字,这(zhè)意味着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。
现(xiàn)如今除了在语言学(xué)与(yǔ)语源论等进行讨论以外,日常(cháng)言语已经不再(zài)使用。
但是(shì)“串”“钊”等为例外存在的训读。
“串”读作“”的情况下(xià)意思为(wèi)“海角(jiǎo)”,“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的意思,这类的韩(hán)语类似于日(rì)文的“国训”。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了