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　　集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为“普通高等(děng)学校(xiào)招生全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所有人员期待(dài)成才的一种现实(shí)性必备途(tú)径，其价值意(yì)义无异(yì)于古代封(fēng)建时(shí)期的科举取(qǔ)仕(shì)一(yī)般(bān)，是所有社(shè)会学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社(shè)会中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等(děng)教育(yù)自(zì)学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来，由于学习方式的开(kāi)放性特点(diǎn)，以及理论知识的完(wán)备性要求，而(擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句ér)广受专科(kē)学生以及社(shè)会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就(jiù)是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句>

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续教(jiào)育则(zé)是社会中在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续(xù)教育的先行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际的(de)补充作(zuò)用。

　　自考人群主体(tǐ)基(jī)本上面(miàn)向(xiàng)的是大(dà)中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的(de)群体(tǐ)，对于(yú)这(zhè)一类人，自考能让其对于社会的学术(shù)追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让(ràng)他们(men)自身的价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化(huà)建(jiàn)设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性(xìng)特(tè)色

　　自(zì)考生学习(xí)方式具有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价值(zhí)，更有其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会中各类求学(xué)人(rén)士的擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句广泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人数(shù)较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自身群体(tǐ)多集中于(yú)18岁(suì)左右(yòu)的高中毕(bì)业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他(tā)求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定终(zhōng)身模(mó)式，多少(shǎo)年(nián)来一直受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其(qí)合理性的质(zhì)疑，因此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们应该为(wèi)自(zì)考感到自豪。

　　什(shén)么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本(běn)科(kē)的(de)简(jiǎn)称，自考(kǎo)本科是(shì)我国基本高等教育(yù)制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委(wěi)员会(huì)联合颁发(fā)大学毕业证书，国家(jiā)承认学历，学信网可查，符(fú)合条件者由主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教(jiào)育毕业(yè)证书相同的法律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不(bù)承(chéng)认自考本科原因：很多用(yòng)人单(dān)位会觉(jué)得自(zì)考本科是靠(kào)自学出(chū)来的，并没有通(tōng)过专业(yè)的学习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人会(huì)因(yīn)为自考本科找(zhǎo)到好工作，也有的单(dān)位不认可自(zì)考(kǎo)本科，在招聘的时(shí)候经常说(shuō)只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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