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  带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计算(suàn)方(fāng)法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号(hào)不(bù)变号(hào),括号(hào)前是减号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原来括号里的加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,去掉(diào)括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的(de)乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字(zì),就知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观(guān)察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需(xū)要(yào)掌握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注(zhù)意不要改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持之(zhī)以恒的(de)练习,提升计(jì)算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习(xí),培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也(yě)要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分析做错的原(yuán)因。

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