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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩(hái)子，生(shēng)活经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿的(de)特点(diǎn)，因(yīn)人、因(yīn)时、因事制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿(ér)的兴趣和(hé)近日(rì)生活的共同点出发(fā)，切(qiè)入点要小而有(yǒu)趣，这(zhè)样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等(děng)这些话(huà)题(tí)都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一(yī)定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话(huà)想(xiǎng)说(shuō)，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快吴亦凡现在在哪里关着(kuài)乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培养幼(yòu)儿良(liáng)好行为习惯为目(mù)的的话(huà)题：晨间(jiān)谈(tán)话时(shí)也可以渗透孩子生(shēng)活习惯方(fāng)面的(de)教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩(hái)子们养成饭前便后(hòu)勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独立进餐，总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈(tán)话向孩子们(men)讲述(shù)“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自己独立进(jìn)餐(cān)，不(bù)要大人喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭(kū)闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词(cí)、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经(jīng)常出些(xiē)脑筋急转弯(wān)，谜语，知(zhī)识问(wèn)答类的题(tí)目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿(ér)的思维(wéi)能力(lì)。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

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　　幼儿(ér)园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引(yǐn)导幼儿就这些动(dòng)画片(piàn)人物和(hé)他们所在的动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边(biān)的小朋友说说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为(wèi)什么(me)喜欢这个(gè)动(dòng)画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其(qí)他(tā)小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容(róng)新颖的(de)小朋(péng)友，对不愿(yuàn)或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差(chà)不多的时候，请讲得(dé)好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物有哪(nǎ)些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学习(xí)的地(dì)方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话(huà)的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋(péng)友们分享一下(xià)老师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的动画(huà)片，老师最(zuì)喜欢的动画片是(shì)《西(xī)游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很多(duō)，他们都各有特(tè)色(sè)，其中老师(shī)最喜欢(huān)的是(shì)孙(sūn)悟空，因(yīn)为他(tā)正(zhèng)义(yì)、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼(yòu)儿交(jiāo)谈。

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