工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师(shī)的。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什(shén)么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原(yuán)理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合(hé)生(shēng)产实践所(suǒ)积累(lèi)的技术经验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料(liào)的(de)选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面工作的(de)高(gāo)级工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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