春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢(ne)？春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什(shén)么(me)声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什么用排比句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子等问题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生(shēng)活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子(zi)或以竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读上的并列(liè)句子也可以称为(wèi)排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会(huì)有声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过(guò)声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了(le)排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形(xíng)式以提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点，使用一事(shì)物(wù)来比方(fāng)另一(yī)事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式(shì)相同或(huò)基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了(le)突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的(de)注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确(què)定的(de)意(yì)思，用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答(dá)案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

未经允许不得转载：绿茶通用站群 竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读