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九年一(yī)贯(guàn)制教育是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)啊(a)，九年(nián)一贯制啥意(yì)思

　　九年一贯制是指该校的(de)小学和初中施行一(yī)体化的教育，小学(xué)毕业(yè)后可直升本(běn)校初(chū)中。

　　“小升(shēng)初”原则上不许(xǔ)择校流动，希望在本校(xiào)升初中的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制(zhì)学校的(de)年级通常被称为(wèi)1年级(jí)、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在学生年龄较小，适应(yīng)能力较弱(ruò)的(de)时候的教育会有一个连(lián)贯(guàn)性。

　　主要特点：一是(shì)连贯，在九年义务教育过(guò)程中，学生从一年级至九年(nián)级，相继完成小学至初(chū)中(zhōng)教育，其间不间(jiān)断、不(bù)选拔。

　　二是就近入学、取消(xiāo)招(zhāo)生考试(shì)。

　　小升初直接升入本(běn)校初中(zhōng)，不必(bì)再受小升初折磨之苦。

　　三(sān)是实行统一的学校行政、教育、教(jiào)学(xué)管理(lǐ)。

九(jiǔ)年一贯(guàn)是什么意思?

　　九年一贯的意思(sī)介绍(shào)如下：

　　九年(nián)一贯制是(shì)中国教育体制中的一种(zhǒng)基础(chǔ)教育模式(shì)，也被称(chēng)为“九(jiǔ)年义(yì)务教育”。

　　这(zhè)种制(zhì)度要求学生在完(wán)成九年的基础教(jiào)育(yù)后，可以选择继(jì)续深造或者直接就业。

　　九年一贯制从小学一年级开始(shǐ)，一直到(dào)初中三年级结束(shù)，通常是六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学(xué)生需要学习(xí)基础的(de)语文、数学(xué)、英语等科目，同时也(yě)会学习一些其(qí)他领(lǐng)域的知识，如(rú)科(kē)学、艺术、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实(shí)施有利(lì)于普及基础教(jiào)育，提(tí)高全民素质，促进教(jiào)育(yù)公(gōng)平。

　　同(tóng)时，它(tā)也(yě)为学(xué)生(shēng)提供了更多的选择机会，他们(men)可(kě)以选择继续高中(zhōng)、大学等(děng)学习，也可以选择参加职业培训或直(zhí)接(jiē)就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在中(zhō描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句ng)国得到了广泛的推广和实(shí)施，但仍然存在(zài)一些问题和挑(tiāo)战，如(rú)教(jiào)育资源不(bù)平衡、师资(zī)睁陪不足等。

　　为了不断改进教育(yù)体制，中国政(zhèng)府(fǔ)一直(zhí)在致力于改(gǎi)革和完善九年一贯制。

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)的(de)相关造(zào)句如(rú)下：

　　1、以九年一(yī)贯制(zhì)学(xué)校为主体的义务教育体制(zhì)具有效率和(hé)公平的(de)优势(shì)。

　　2、十(shí)五中学座(zuò)落(luò)在母亲(qīn)汉江(jiāng)之畔，是一所充(chōng)满朝气(qì)的(de)九年(nián)一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江(jiāng)北嘴实(shí)验学校,加上接轨国际的香(xiāng)港博瀚幼儿园,紫御江(jiāng)山业主子女可在家门口(kǒu)解决幼(yòu)、小(xiǎo)、初12年全程优质教(jiào)育(yù)。

　　4、丰庆路小学和农科(kē)院中学(xué)计划调(diào)整为新建(jiàn)琉(liú)璃(lí)寺九年一贯制学校(xiào),该校(xiào)好旦设置为60个教学班(bān),其中初中(zhōng)教学班24个,小学教学班36个,预(yù)计11月开工建设(shè)。

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