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　　《五三天天练》和《黄冈》的区别

　　《五(wǔ)三天天练》和《黄冈(gāng)》都是(shì)非常不(bù)错的(de)辅助学习资料，《五三(sān)天天(tiān)练(liàn)》生(shēng)物一些题目可能回比《黄冈》难一些。

　　《53天天练》语文里面有课堂笔记，数学有口算，梯形很全面，老师都说不错。

　　带着问题(tí)去上课，提(tí)高听课效率(lǜ)，培养专注力。

　　《53天天练》题目(mù)由浅入(rù)深，逐步引导的(de)，基础差的孩子可以(yǐ)做简单的基础题，成(chéng)绩(jì)偏好(hǎo)的孩子，可以挑(tiāo)战后面的难度较高的(de)奥数题。

　　《黄(huáng)冈小状元》系(xì)列丛书是由中小(xiǎo)学生教辅读物的知名出(chū)版(bǎn)机构——龙(lóng)门书局出版(bǎn)发行的(de)知名优秀(xiù)教辅品牌图(tú)书。

　　凭(píng)借龙门(mén)书局实力和资源(yuán)，《黄(huáng)冈小状元》已成为享誉全国(guó)的品牌(pái)，经过连(lián)续几年(nián)修订(dìng)，《黄冈小状元》更加充实，更(gèng)加成(chéng)熟，更(gèng)加(jiā)完(wán)善。

　　数(shù)学习题练习(xí)的目(mù)的是通过完成(chéng)每一道题目后认真思(sī)考，思考(kǎo)题型、考点、解题方法等信息，并对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易错题，找(zhǎo)到出错(cuò)原(yuán)因(yīn)，保证相(xiāng)关知(zhī)识点(diǎn)的了(le)解掌握。

　　所以，对(duì)作(zuò)题(tí)的基本原则为“求(qiú)精(jīng)，不求(qiú)多”。

　　作题必不可少，但题海战术(shù)不(bù)可取。

　　有(yǒu)很多(duō)同学喜(xǐ)欢(huān)通过高难度(dù)试题(tí)及偏题，来考验(yàn)自己。

　　解题成(chéng)功(gōng)，获取成就的快感。

　　解题失(shī)败，了解自己(jǐ)自身实力水平。

　　其实(shí)这也(yě)是不正确的(de)方法。

　　因常常挑战高难度，反(fǎn)而(ér)忽略了基础性的(de)知识，如：书本里的定律、概念、公式等知识(shí)点。

　　导致考(kǎo)试时经常出现(xiàn)基础(chǔ)题丢分现象(xiàng)。

黄冈(gāng)小状元和53天天练的区别 哪个(gè)好

　　 53更加(jiā)适(shì)合(hé)学生用来(lái)打基础，比(bǐ)较简单，而黄冈(gāng)更适合提高能力，黄冈的题都会(huì)比较难，不适合基(jī)础薄弱的学(xué)生！

黄冈小状元和53天天练有什么不同

　　 《53天(tiān)天练》语(yǔ)文里(lǐ)面有课堂笔记，数学(xué)有口算，梯形(xíng)很全(quán)面，老师都说不错。

　　带着(zhe)问题去上课，提高听(tīng)课效率，培养(yǎng)专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目由浅(qiǎn)入深，逐步引导的，基础差的孩子可以做简单的基础题，成绩偏好的孩子，可以(yǐ)挑战(zhàn)后(hòu)面的难度较高的奥数题。

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　　 单元基础知识训练，创编大量(liàng)与(yǔ)现实生活相结合的新题好题(tí)，题型多样，图文并茂，层次(cì)合理。

　　选作(zuò)题和附(fù)加题的设置、分值的配置培中(zhōng)，打破了传统(tǒng)的评价方式(shì)，给(gěi)了不(bù)同层次(cì)的学(xué)生更(gèng)多自主空间，也给了家长和老师(shī)更灵活的评价方(fāng)式。

黄冈小状(zhuàng)元和53天天练哪(nǎ)个(gè)好(hǎo)

　　 《53天天练(liàn)》和《黄冈》是(shì)很好的辅助学习材料。

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　　带(dài)着问题(tí)去上课，提高(gāo)听力效率，培养集中注意力的能力。

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　　凭借龙门出版社(shè)的实力和(hé)资源，“黄冈小冠军”已成为(wèi)国内知名品(pǐn)牌。

　　经过几年的修订，它(tā)变得(dé)更加充实(shí)、更加成熟、更(gèng)加完善。

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