还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤(shāng)透了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的(de)反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火上浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二(èr)次伤害(hài)，已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学(xué)州事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时(shí)刘学州事(shì)件在(zài)网络上引起了轩然大(dà)波，他一心寻(xún)找(zhǎo)自己的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后却和(hé)亲生父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终，一个未(wèi)成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被(bèi)那(nà)些网络(luò)道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种恶(è)毒(dú)的想法(fǎ)强(qiáng)加(jiā)在(zài)一个未成年人身上。

果然(rán)，他们(men)得(dé)逞了，刘(liú)学州在美丽(lì)的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的(de)充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的(de)孩(hái)子啊，品(pǐn)学(xué)兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷(pēn)子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时，这些(xiē)网(wǎng)络喷子(zi)又集体消失的(de)无(wú)影(yǐng)无踪了。

难道他们(men)说(shuō)过如此(cǐ)恶(è)毒，甚至于要(yào)人性命的歹毒的(de)话后，就能(néng)这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是造成他(tā)们想不开的其(qí)中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上(shàng)是催生(shēng)该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来，真正最(zuì)终使(shǐ)该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多(duō)件认为(wèi)不合理的事(shì)情时(shí)，如何能有相对(duì)完(wán)善的途(tú)径，解决其所遇(yù)到的问题(tí)，这(zhè)才是(shì)重中之(zhī)重。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必(bì)须能经(jīng)受随时而来(lái)的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强(qiáng)大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭(zāo)遇公布在(zài)网络(luò)时，如何形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓的网络(luò)暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同(tóng)理心的(de)人，任(rèn)何(hé)人(rén)做任何事，他们都有(yǒu)批判(pàn)的(de)角(jiǎo)度和(hé)方式。然而当他们遇到事时，他(tā)们(men)跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩子(zi)去(qù)了，年轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还有(yǒu)什(shén)么比这更(gèng)令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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