音读训读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读的解(jiě)释是(shì)问(wèn)什么是(shì)音读？什(shén)么是训(xùn)读？答简(jiǎn)单来说，每(měi)个汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音(yīn)读(dú)训读的解释是(shì)什么(me)，音读训读的解释以及音读训读(dú)的解(jiě)释是什(shén)么(me)，音(yīn)读训读的解释和意思，音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)，音读训(xùn)读(dú)对照表，音读和训读是什么意思等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识：

音读训读(dú)的解释是什么，音读训读的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按照这个汉(hàn)字从中(zhōng)国传入日(rì)本的时候(hòu)的读音

　　来(lái)发(fā)音。

　　根据汉(hàn)字(zì)传入的时代和来源地的不同，大(dà)致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点(dàn)是，这(zhè)些汉(hàn)字的(de)发(fā)音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已经(jīng)有所(suǒ)不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词(cí)汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语(yǔ)言

　　来读这个汉(hàn)字时的读法(fǎ)。

　　“训读”的(de)词汇多是表(biǎo)达日本(běn)固(gù)有(yǒu)事物(wù)的固有词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉字(zì)具有两

　　种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读(dú)”音(yīn)。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什(shén)么(me)意思？

　　训读（日语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式(shì)，是使用该等汉字(zì)之日(rì)本固有(yǒu)同义语汇的(de)读音。

　　所以(yǐ)训(xùn)读只借用汉字的形(xíng)和义，不(bù)采用(yòng)汉语的音(yīn)。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字(zì)在(zài)日语中按(àn)照(zhào)日语对汉语的(de)译音(yīn)读出来(lái)，叫音(yīn)读同(tóng)一个汉字在日语中(zhōng)可能有不止一种读法(fǎ)，是由(yóu)于其在不同时期(qī)（南(nán)北朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等(děng)）吸(xī)收了当时汉字的发音。

　　每(měi)个(gè)汉字一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语(yǔ)中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读(dú)（训(xùn)読）是以日语固有的发音来读出汉(hàn)字，与(yǔ)该汉字本身的(de)好(hǎo)耐字音（吴音、汉音、唐音(yīn)等）有很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等(děng)类(lèi)似日(rì)本万叶假名(míng)的标记法存(cún)在(zài)，充(chōng)分利用这(zhè)些汉(hàn)字(zì)的训(xùn)读(dú)。

　　使用类(lèi)似于和训（日本(běn)的训读）的韩训。

　　对某些的汉字(zì)，这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的(de)朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现(xiàn)如今除了在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外，日常言语已经不再(zài)使(shǐ)用(yòng)。

　　但是(shì)“串”“钊”等为例(lì)外存在的(de)训读。

　　“串(chuàn)”读作“”的(de)情况下意(yì)思为“海角”，“钊”读作“”的情况下意(yì)思(sī)为“生铁(tiě)”，“串”“钊”并(bìng)不使用本来的意(yì)思(sī)，这类的(de)韩(hán)语(yǔ)类似于日文的(de)“国训(xùn)”。

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