绿茶通用站群绿茶通用站群

使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四(sì)岁而(ér)孤全文(wén)翻译答案是《先公四岁使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思而孤》全文(wén)翻译是欧阳修(xiū)先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他(tā)读书的。

  关于先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻(fān)译及(jí)注释,先公四(sì)岁而孤全文翻译答案以及先公四(sì)使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思岁而孤全文翻译及注释,先公(gōng)四岁而孤全文翻译古诗文网,先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译答案,先公(gōng)四(sì)岁而孤全(quán)文(wén)翻译(yì)字字落实(shí),先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译,告诉我(wǒ)们什么等问题,小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识:

先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释,先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译答案

  《先公四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他读书。

  太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵读(dú)许多(duō)古人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读,有时接着(zhe)进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平(píng),那样高了。

  原文:先公四岁而(ér)孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻画地(dì),交易书字。

  多诵古(gǔ)人(rén)篇章。

  使(shǐ)学为(wèi)诗。

  及其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之,或因而(ér)抄录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字(zì),下笔以如成人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠公》,王安石(shí)和苏轼(shì)所(suǒ)写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人(rén)品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔(bǐ)力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八大家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文(wén)翻(fān)译是什(shén)么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世了(le),家境贫(pín)寒(hán),没(méi)有钱供他读书(shū)。

  欧阳修的(de)母(mǔ)亲(qīn)就用(yòng)芦(lú)苇秆在(zài)沙(shā)地(dì)上写(xiě)画,教给他写字。

  还(hái)教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人的篇章(zhāng),并开始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读书人(rén)家(jiā)去借书(shū)来读,有时进行抄写。

  抄写还(hái)没完(wán)成,就(jiù)可(kě)以背诵这本书了(le)。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继(jì)日、废寝(qǐn)忘食,只是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就高了(le)。

  

  【原(yuán)文】使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思p>

  先公四岁而孤(gū),太夫人(rén)以荻画(huà)地(dì),教以(yǐ)书字。

  多诵古人篇章(zhāng),使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必(bì),而已能诵其(qí)书。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟(wéi)读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦(lú)苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡(xiāng)里、邻里

  士人(rén):读书(shū)人

  或:有的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁(wēng),晚年号六一居士,谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族(zú),因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生(shēng)于绵州(zhōu)(今四川绵阳(yáng))北宋(sòng)时(shí)期政(zhèng)治家、文(wén)学家、史学家和(hé)诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元(yuán),宋(sòng)王安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导(dǎo)了北宋诗文革新运(yùn)动,继承并发展了韩愈的古(gǔ)文(wén)理(lǐ)论。

  其散(sàn)文创(chuàng)作的(de)高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅(fǔ)相成,从(cóng)而开(kāi)创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在变革文(wén)风(fēng)的(de)同时,也对(duì)诗风、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也(yě)有较高成(chéng)就,他曾(céng)主修《新(xīn)唐(táng)书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传(chuán)。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大(dà)家(jiā)”之一。

  虽然(rán)家里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯重(zhòng)重(zhòng)困难(nán),勤学苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的经(jīng)历告诉我们(men),只要(yào)有着远(yuǎn)大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会(huì)成功(gōng)。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳(yáng)修的成功(gōng),除了他自身的(de)努力之外,还(hái)有(yǒu)一(yī)个(gè)促进他成长的原因(yīn)是(shì):家长的善(shàn)于教育(yù),严格要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母(mǔ)以荻(dí)画(huà)地,教(jiào)他写字(zì)。

  他(tā)四岁而(ér)孤(gū),随叔(shū)父在现湖北随(suí)州长大,幼年家(jiā)贫无资(zī),祖母以荻(dí)画地,教(jiào)以识字。

  欧(ōu)阳(yáng)修自幼(yòu)酷(kù)爱(ài)读书(shū),常(cháng)从城南李(lǐ)家借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完(wán),已能(néng)成诵。

  少年习(xí)作诗赋文(wén)章,文笔(bǐ)老练,有如成人(rén),其(qí)叔由此(cǐ)看到了(le)家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以(yǐ)家贫(pín)子幼为(wèi)念,笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也!不唯(wéi)起家以(yǐ)大(dà)吾(wú)门(mén),他(tā)日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文集》六卷(juǎn),甚(shèn)爱其文,手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官(guān),与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相(xiāng)切磋诗(shī)文。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

评论

5+2=