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松果能够(gòu)生吃(chī)吗(ma)

　　松果(guǒ)是(shì)能够生吃(chī)的。

　　1.松(sōng)果能够生吃

　　松(sōng)果(guǒ)是能(néng)够(gòu)生吃的，营养成分(fēn)在生吃的情况下(xià)不(bù)会(huì)丢失(shī)。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够更好地体会(huì)到松果(guǒ)的原汁原味(wèi)，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果(guǒ)含有寄生虫和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对立(lì)定见，他们认为(wèi)生松果含有(yǒu)寄生虫和细菌，会对人体形成损害。并且松果壳中含有(yǒu希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高)松脂，有些人会对其过敏，导致(zhì)过敏反应。

　　3.炒松果更安(ān)全(quán)

　　关于忧虑生松(sōng)果会对健(jiàn)康形成损害的人，能够将松果炒熟后再食用(yòng)。这能够(gòu)有效地杀死(sǐ)松(sōng)果中的寄生虫和细菌(jūn)，并削减对松脂的(de)过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量(liàng)食用(yòng)

　　无论是生(shēng)松(sōng)果仍是熟松(sōng)果，都不主张食用过多(duō)。由于(yú)松果(guǒ)中含有较高(gāo)的脂肪和(hé)热量，长时(shí)刻(kè)食用过多可能(néng)会导致(zhì)体重(zhòng)增加和(hé)其他健康问题。

松(sōng)果体可视(shì)化(huà)练习

　　松果体可视化的意思是运用必定的核算将数据转换成松果体(tǐ)的图(tú)画在(zài)屏幕(mù)上显现出(chū)来。

　　人(rén)类松(sōng)果体(tǐ)为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小(xiǎo)体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部，缰(jiāng)连合(hé)与后连合(hé)之间。

　　松果体外表(biǎo)被以(yǐ)由软脑膜连续(xù)而来的结缔组织被膜，被(bèi)膜随血(xuè)管伸入本(běn)质内，将本质分为(wèi)许多不规则小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主(zhǔ)要由松果(guǒ)体细(xì)胞、神(shén)经胶质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组成(chéng)。

松果体(tǐ)明晰的(de)想(xiǎng)像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰的梦(mèng)想(xiǎng)力

　　 前(qián)面提(tí)到(dào)，松果体就像显像(xiàng)管和投影(yǐng)机相同能够投(tóu)射(shè)咱(zán)们的梦想画(huà)面。

　　可是(shì)很少有人知道，国际(jì)上(shàng)其实(shí)存在 两种(zhǒng)不同(tóng)的(de)梦(mèng)想(xiǎng)形式 ，一种是明(míng)晰的(de)梦想形式(shì)，一种是含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍边，只(zhǐ)要少(shǎo)数人成年人还能坚持明晰的梦(mèng)想才干。

　　所以，这种梦想(xiǎng)的才干一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便(biàn)是指在(zài)大脑(nǎo)内部能(néng)够看见清楚的梦(mèng)想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛(jīng)都能(néng)直(zhí)观(guān)的看到(dào)自己(jǐ)梦想的画面，就像(xiàng)是“看电视相同”直观而明晰安(ān)稳的画面(miàn)，这(zhè)种才(cái)干和人的精气神还和松果体的机能(néng)有很大(dà)的联系，人的精气神十分(fēn)充分，就好(hǎo)像是(shì)电脑的电(diàn)能满足，电能满(mǎn)足的(de)情况下，电脑就能正常的作业， 假如人(rén)的精气神缺乏 ，咱们的(de)各台电(diàn)脑就(jiù)会自己关(guān)机，咱(zán)们(men)这个时分就需(xū)求(qiú)睡觉(jué)或许食物来弥补精气神。

　　相反(fǎn)， 假(jiǎ)如精气神满足充分 ，咱们的松果体(tǐ)就(jiù)会彻底被点亮，就能够清楚的(de)看(kàn)到自己梦想的画面(miàn)。

　　 松果体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的(de)现象，其实(shí)是大脑的(de)自(zì)我维(wéi)护机制。

　　由于(yú)松(sōng)果体清(qīng)楚的(de)显现梦想的画面是需(xū)求耗费很多(duō)的能量的(de)，所以，在16岁之后，咱(zán)们人(rén)领会(huì)主动(dòng)封闭(bì)这(zhè)种耗能太多的(de)功用(yòng)，运用一向(xiàng)钙(gài)化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的梦想就无(wú)法直观看到，只能是一种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想(xiǎng)。

　　可(kě)是，值得(dé)指(zhǐ)出的是，即使是这种(zhǒng)含(hán)糊(hú)的梦想，其实(shí)也需(xū)求松(sōng)果(guǒ)体才干(gàn)完结， 假(jiǎ)如没(méi)有松果体(tǐ)的整(zhěng)合咱(zán)们是无法(fǎ)梦(mèng)想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱们人领(lǐng)会(huì)呈现这种(zhǒng)明晰的想像力机制呢？其实(shí)这(zhè)个是咱们人体十(shí)分(fēn)才智的当地，咱们人类呈现在这个险(xiǎn)峻的国(guó)际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪(zhǎo)子，咱们人类(lèi)要在(zài)这个(gè)国际生计下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱们超级(jí)兴旺的大脑，咱们(men)的(de)大(dà)脑是最(zuì)尖锐(ruì)的生计兵器(qì)了(le)。

　　而咱(zán)们的想像力则是咱们大脑十(shí)分凶猛的才干，咱们人类的(de)回忆才(cái)干十分强壮，甚至(zhì)有照相(xiāng)回忆的才(cái)干(gàn)，所谓的照相回忆，便是不论(lùn)什么东西(xī)，只要看一眼就能(néng)彻底的回忆和重(zhòng)现(xiàn)。

　　 这种(zhǒng)照(zhào)相回(huí)忆的才(cái)干本质上便(biàn)是(shì)明(míng)晰(xī)的梦(mèng)想才(cái)干(gàn) 。

　　具(jù)有超强回忆(yì)力则意(yì)味着(zhe)咱(zán)们能(néng)够以最(zuì)快的速(sù)度学(xué)习赖以生(shēng)计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为(wèi)什么咱(zán)们(men)幼儿(ér)和童年时(shí)期具有超强(qiáng)回忆力的原因了。

　　 历史(shǐ)上闻名的科学家尼古拉(lā)斯(sī)·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种明(míng)晰想(xiǎng)像力的天才。

　　17岁前的(de)特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创造的梦想(xiǎng)里，脑袋里常(cháng)常(cháng)浮现出种种反常(cháng)古(gǔ)怪(guài)的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶(yà)地发现，自(zì)己(jǐ)能够充分利(lì)用梦想力(lì)，自己想(xiǎng)的任何(hé)东西都会直观的(de)呈(chéng)现(xiàn)在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚(shèn)至会直接遮挡(dǎng)住实践(jiàn)的(de)画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到(dào)这种梦想的困扰，他还认(rèn)为(wèi)他人都和他相同具(jù)有相同的梦(mèng)想才干，他(tā)还企图将自己的梦(mèng)想投影出来(lái)和其他人的梦想投影(yǐng)来进行沟通，后(hòu)来才绝望的发现其他人并(bìng)没有(yǒu)具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试验的时分(fēn)，特斯(sī)拉能够彻底不需求(qiú)任何模型、图纸或许试验，就能够在脑(nǎo)海中(zhōng)希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高把(bǎ)一切细节完美地描绘(huì)出来，和实践情(qíng)况(kuàng)没有一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯(sī)拉发明创造都依托这种才干。

　　特斯拉从前(qián)这样(yàng)说(shuō)：“从具有可(kě)行(xíng)性的(de)理论到实践(jiàn)数据，没(méi)有什么东西(xī)是不能在(zài)脑海中预先(xiān)测验(yàn)的。

　　 人们将一个开始(shǐ)主(zhǔ)意付诸(zhū)实践的进程，彻底(dǐ)是(shì)对(duì)精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币(bì)上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成(chéng)年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什(shén)么会(huì)变(biàn)成含(hán)糊的想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强的(de)回忆力(lì)，这么强壮的(de)回忆力会耗费(fèi)太大的精气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体就(jiù)很智能的封(fēng)闭了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上(shàng)十分放松，在做梦的(de)时分，咱们的明(míng)晰梦想的才干(gàn)又(yòu)打(dǎ)开了，在潜意识的牵引下， 咱们(men)半梦半醒(xǐng)的漫游(yóu)在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦里(lǐ)梦外的(de)人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零(líng)秒(miǎo)思想系列创(chuàng)始人(rén)

　　 禅书法(fǎ)创始人(rén) 五(wǔ)行(xíng)结构思想(xiǎng)创(chuàng)始人

　　 国(guó)际回忆大(dà)师教练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑认知专家(jiā) 国学大师(shī)

　　 从(cóng)事潜(qián)能开发14年，读过2万本以(yǐ)上书本，带(dài)领(lǐng)团队培养出50位回(huí)忆大师，2000位潜能开发(fā)师，冯德全早(zǎo)教(jiào)研究(jiū)员，华南教(jiào)科所研究员，一起(qǐ)担任上百家全(quán)脑教育(yù)组织参谋。

　　 本文版权属广东(dōng)童教曾冠茗(míng)教师

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