应用气象学是(shì)干什(shén)么(me)的，应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工作是应用(yòng)气象学专业可以在政(zhèng)府、事业类(lèi)单位(wèi)从(cóng)事(shì)气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区(qū)划(huà)与资源(yuán)利(lì)用等(děng)工作，也可以(yǐ)在高新(xīn)技术类企业(yè)从事生态环境建(jiàn)设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评价等工(gōng)作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择(zé)专业时，很多考生和家长对应(yīng)用气象学专(zhuān)业就业方向是什么的问题非常关注(zhù)，我收(shōu)集了具(jù)体信息，大家快来(lái)了解(jiě)一下(xià)详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就(jiù)业方向是卜睁什(shén)么主(zhǔ)要(yào)面(miàn)向气象行业(yè)，在气(qì)象探测、公共气象服务(wù)、农业气象服务岗位群(qún)，从事(shì)地面测报(bào)、农业气象测报、人(rén)工影响天气、气象灾害预报预警信息(xī)制作和发布(bù)、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等(děng)工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在(zài)农业气象(xiàng)及(jí)生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息(xī)分析(xī)处理、资源开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教学和业(yè)务部门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测(cè)、农业设(shè)施环境调(diào)控、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象(xiàng)局下(xià)属的比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到民航系统的气象(xiàng)台(tái)，为(wèi)航空方面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一个就是(shì)到部队去(qù)，为部队比(bǐ)如说(shuō)特别是空(kōng)军，几乎每一(yī)个空(kōng)军基地(dì)的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的一部(bù)分同学，就是到环(huán)保部门，以及(jí)相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业学什么(me)课程应用气象学(xué)主要(yào)研究(jiū)气象学的基本知(zhī)识和技能(néng)，继而(ér)将气象学的原理、方(fāng)法和成果应用于(yú)农业、水文、航(háng)海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控(kòng)、气候(hòu)资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气(qì)象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用(yòng)气象学(xué)方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践(jiàn)性教(jiào)学环节：学年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积主要专业实验：大气探测实验、天(tiān)气(qì)预报实(shí)验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专(zhuān)业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务(wù)。

　　 　　本专业(yè)学生主要学习应用气象学的基本(běn)理论(lùn)和基本知识(shí)，接受大(dà)气科学及相关(guān)学科领域(yù)的科(kē)学(xué)思维和实验实践(jiàn)的(de)基本训练，具备应用(yòng)气象(xiàng)业(yè)务、研究和(hé)开发的基本能力。

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