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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一种既(jì)陈旧，又赋有生命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都离(lí)不开各(gè)种文献。

　　人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知道的有(yǒu)限(xiàn)性的对立，决议了咱们在研(yán)讨逝(shì)去的事(shì)实时有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办(bàn)法，比较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科(kē)学实验的过程中，或是在理论(lùn)研讨中(zhōng)，比较研讨都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概(gài)括(kuò)综合(hé)法

　　概括综合法的根本办法有两(liǎng)种(zhǒng)。

　　一种是实例(lì)法，借(jiè)助(zhù)于给出(chū)的一组输入/输出实(shí)例逐(zhú)渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的履行轨(guǐ)道，逐渐(jiàn)导出程序。

　　4、实证研(yán)讨(tǎo)法

　　其依据现有的科学理论和实践的需求，提出规划，使用(yòng)科学仪器和设备，在天然条件(jiàn)下，经(jīng)过有意(yì)图有步(bù)骤地操作，依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象之间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以使人们对研讨目标(biāo)的知(zhī)道(dào)进一步(bù)准确(què)化，以便(biàn)愈加科学地提醒规则，掌握(wò)实质，理清联系，猜测(cè)事物的发展趋势(shì)。

汉语言文学毕业论文研(yán)讨办法都(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)

　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科学研讨(tǎo)法， 描述(shù)性研讨(tǎo)法……

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