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  卓越计(jì)划是什么(me)意思,卓越计划是什(shén)么意思(sī) 报(bào)名条件有哪些(xiē)是(shì)卓越工程师教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家教育部贯彻(chè)落实《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革(gé)和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改革项目(mù),一起来(lái)看看(kàn)详(xiáng)细(xì)内容吧!卓越计划简(jiǎn)介(jiè)卓越计划(huà)是(shì)促进我国由(yóu)工(gōng)程教(jiào)育(yù)大国迈向工程教育强国的重(zhòng)大(dà)举措(cuò)旨在(zài)培(péi)养造(zào)就(jiù)一大(dà)批创新能力(lì)强、适应经济社会发展(zhǎn)需要的高质量各类型工程(chéng)技术人才,为国家走新型工(gōng)业化发展道路、建(jiàn)设创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人才强(qiáng)国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社会需求(qiú)培养人(rén)才,全面提高工程教育人(rén)才(cái)培(péi)养质量(liàng)具有十(shí)分重要的(de)示范和引(yǐn)导的(de)。

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卓越(yuè)计划是什么(me)意思(sī),卓越计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些

  卓越工(gōng)程师教育培养(yǎng)计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实(shí)《国家中长期教(jiào)育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来(lái)看看详细(xì)内(nèi)容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由工(gōng)程教育大(dà)国(guó)迈向工程教育(yù)强国的(de)重大举措(cuò)旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社(shè)会(huì)发展需(xū)要的高质量(liàng)各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新(xīn)型(xíng)工业化(huà)发展道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人(rén)才,全面(miàn)提高工程教育人才培养质(zhì)量(liàng)具有十(shí)分重要的(de)示(shì)范和引导。

卓越计划高校名单清(qīng)华大学北京交通(tōng)大学北京科技大学北(běi)京邮电大学华北电(diàn)力大学北(běi)京化工大学(xué)北京(jīng)理工(gōng)大学北京(jīng)航空航天(tiān)大(dà)学北京工(gōng)业大学哈尔滨工程(chéng)大学哈尔滨(bīn)工业大学黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院天津大学燕山大学(xué)北京(jīng)石油化工(gōng)学(xué)院太原理工大(dà)学大连理工(gōng)大学吉(jí)林(lín)大学同济大学上海交通大(dà)学华(huá)东理工大(dà)学东华(huá)大学上海大学上(shàng)海工(gōng)程技术大学上海电(diàn)力大(dà)学东南大学河海大学江南大学江苏大学南(nán)京(jīng)工业大学南京(jīng)工程学院浙江大学浙江工业(yè)大学浙江科技(jì)学院宁波工(gōng)程学院合(hé)肥工业大学合肥学院福(fú)州(zhōu)大学福建工程学(xué)院南昌(chāng)大(dà)学山(shān)东大(dà)学中国石(shí)油大学(xué)(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学华中科技(jì)大学武(wǔ)汉理工大(dà)学中南大学湖(hú)南大学湖南工程学院华南理工大学(xué)汕头大(dà)学东莞(guǎn)理(lǐ)工学院四川大学西南交通大(dà)学成都信息(xī)工程大学(xué)西安交通(tōng)大学长安大学西(xī)安电子(zi)科技大(dà)学西北工(gōng)业大学西安理工大学西安(ān)建(jiàn)筑科(kē)技大学(xué)--

卓越计划是什么意(yì)思?

  卓越(yuè)计(jì)划是(shì)“优秀工程师教育(yù)培训计划”的缩写。

  由教育部实(shí)施(shī)《国家中长期(qī)教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》重大改革(gé)项目。

  卓越计划(huà)以培(péi)养大(dà)批(pī)创新能(néng)力为目标,也(yě)是推(tuī)动我国从(cóng)工(gōng)程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进的重(zhòng)要(yào)举措、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素(sù)质(zhì)工程技术人才。

  为国(guó)家走新(xīn)型工业化道(dào)路(lù)、建设创新型国(guó)家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进(jìn)高等教(jiào)育适(shì)应社(shè)会(huì)需求,培养人才,是全面提高(gāo)工程教育(yù)人(rén)才(cái)培(péi)养质量的(de)重(zhòng)要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形(xíng)成的背景:

  新中国成立以来(lái),特别是改(gǎi)革开(kāi)放(fàng)以来,我国的高等(děng)工程教育取得了巨大成就:

  一是(shì)培养了(le)上千万的工程科(kē)技人才,有力地(dì)支(zhī)撑了我(wǒ)国工业体系(xì)的形成与发展(zhǎn),支撑了(le)我(wǒ)国改革开放以(yǐ)来30多年的经济(jì)高速增长,为(wèi)我国的社(shè)会主义现代化建设作出了重要(yào)贡献(xiàn)。

  二(èr)是高等工程教育规模位居世界第拿(ná)局灶(zào)一。

  三(sān)是形成了比较合(hé)理(lǐ)的高(gāo)等(děng)工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基(jī)础,基本满足了社会(huì)对多(duō)种层次、多种类型(xíng)工(gōng)程技(jì)术人才的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革(gé)发展的(de)战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与工业界的(de)密切合(hé)作。

  三(sān)是(shì)要更加(jiā)重视学生综合(hé)素质(zhì)和社会责任(rèn)感的培养。

  四是(shì)要(yào)更加重视工(gōng)程人腊(là)察(chá)才培养国际化。

  卓越计划实(shí)施的目标和领域

  面(miàn)向(xiàng)行业、面向世(shì)界、面向未(wèi)来,培(péi)养大批创新能力(lì)、适应经济社会(huì)发(fā)展需要(yào)的各类高素质工(gōng)程技术人才,建(jiàn)设创新型国家、实(shí)现工业化和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增(zēng)强(qiáng)我国(guó)核(hé)心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施卓越(yuè)计划为(wèi)突破(pò)口,推进工程教育改革与创新,提高我国工程(chéng)教育人才培养质量,努力(lì)建(jiàn)设世界先(xiān)进水平、中(zhōng)国(guó)特(tè)色社会(huì)主义现(xiàn)代(dài)高等工程教育体系,推动我国从工程(chéng)教(jiào)育大国向工程(chéng)教育强国迈进。

  实(shí)施卓越(yuè)计(jì)划(huà)的(de)特殊(shū)性包括传统产业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家(jiā)产业结(jié)构调整和发展战(zhàn)略性新兴产业的(de)人(rén)才(cái)需(xū)求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越计(jì)划的实施(shī)水平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生,培训现场(chǎng)工(gōng)程师(shī)、设(shè)计(jì)开发工程师、研究(jiū)工程(chéng)师等各类后备(bèi)工程师。

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  卓越工程师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是(shì)国家教育部(bù)贯彻落实《国家中长期教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思和(hé)《国(guó)家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨(zhǐ)在(zài)培养造就一大批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的高质量各类型工(gōng)程技术人才,为(wèi)国家走新型工(gōng)业化发展道路、建设创新型国家和人(rén)才强国战略服务,对促进(jìn)高等教育面向社会需求培养(yǎng)人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)具(jù)有十分(fēn)重要的示范和(hé)引导。

卓(zhuó)越计(jì)划高校名单清华大学(xué)北京交通(tōng)大学北(běi)京科(kē)技大(dà)学北京邮电大学华北找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思电力大(dà)学北京化(huà)工大学北京(jīng)理工大(dà)学北(běi)京(jīng)航空航天大学北(běi)京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业(yè)大学黑龙(lóng)江工程学院天(tiān)津大学燕山大(dà)学北京石油化工学院太(tài)原理工大学大连理工大学吉(jí)林(lín)大学同(tóng)济(jì)大学上海(hǎi)交通大学华东理工大学东华大学上海大(dà)学(xué)上海(hǎi)工程技术(shù)大学上海电力大学东南大学河(hé)海大学江(jiāng)南大学江苏大学南(nán)京工业大学南京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工(gōng)业大学(xué)浙江(jiāng)科技学院宁波工(gōng)程(chéng)学院合肥(féi)工业大学(xué)合肥学院福州大(dà)学福建工程(chéng)学院南(nán)昌大(dà)学山东大学中国石油(yóu)大学(华东)山东理工大学郑州大(dà)学华中科技大学(xué)武汉理工大学中南大学湖南大学湖(hú)南工程学(xué)院华南(nán)理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学(xué)院四(sì)川大学(xué)西南交通大学成都(dōu)信息工程大学(xué)西(xī)安交通大学长安大学(xué)西安电子科技大(dà)学西北工(gōng)业大学西安理(lǐ)工大学西安建筑科技大学(xué)--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工程师教育(yù)培训计划”的缩写。

  由教育部实(shí)施《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革(gé)项目。

  卓越计划以培(péi)养大批(pī)创新能力为(wèi)目标,也是推动(dòng)我国从工(gōng)程教育大国(guó)向(xiàng)工程教育(yù)强国迈进的重要举(jǔ)措、适应经济(jì)社会发展需要的各类(lèi)高素质工程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工(gōng)业化(huà)道路、建设创新型国家和人才强国的战略服(fú)务(wù),促(cù)进高(gāo)等教育(yù)适应(yīng)社会需求,培养人才,是全(quán)面提(tí)高工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范(fàn)和指导(dǎo)。

  卓越计(jì)划(huà)形成的(de)背景:

  新中国成立以来,特别是改革开(kāi)放以来,我国的高等(děng)工(gōng)程教育取得了巨大成就:

  一是培养(yǎng)了(le)上(shàng)千万(wàn)的工程科技(jì)人才(cái),有(yǒu)力地支撑了(le)我(wǒ)国工业体(tǐ)系的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革(gé)开放以来30多(duō)年(nián)的经济高速增长,为我国的社会(huì)主(zhǔ)义现代化建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高等工程教(jiào)育规模位(wèi)居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形成了(le)比较合(hé)理的(de)高等工程教育(yù)结消(xiāo)扮构和体系(xì)。

  工程教育经过(guò)多(duō)年发展已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了社会对多种层次、多种类型工(gōng)程技术人才(cái)的大量(liàng)需求。

  我国工程教育改革发展的(de)战(zhàn)略重点:

  一是要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视工程教育服(fú)务国家(jiā)发展(zhǎn)战略。

  二是(shì)要更加重视(shì)与工业(yè)界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综合素质和社会责(zé)任感的培养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察(chá)才(cái)培养国际化。

  卓越计划实(shí)施的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面(miàn)向未来,培养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术(shù)人(rén)才(cái),建设创新型国家、实现工(gōng)业化(huà)和现代化,夯实人力资(zī)源优势,增强我(wǒ)国(guó)核(hé)心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突(tū)破(pò)口,推(tuī)进工程教(jiào)育改革与创新,提高我国(guó)工程教育(yù)人(rén)才培养质(zhì)量,努力建设世界先进水平、中国(guó)特色社会主义现代高(gāo)等工程(chéng)教(jiào)育体系,推动我国从工程(chéng)教育大国向(xiàng)工程教育强国(guó)迈进(jìn)。

  实(shí)施卓(zhuó)越计划的特殊性(xìng)包括传统产业和(hé)战略(lüè)性新(xīn)兴产业。

  要特别关注(zhù)国家产业(yè)结构调整和发展战略性新兴(xīng)产业(yè)的人才(cái)需求,适(shì)度提前培养(yǎng)人才。

   卓越计划的实(shí)施(shī)水平包括工科本科生、研(yán)究生、三级博士(shì)生,培训现场工(gōng)程师、设计(jì)开发(fā)工程师、研究工程师等各类后备(bèi)工(gōng)程(chéng)师。

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