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　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数原理还(hái)是(shì)分步(bù)计(jì)数原理，它(tā)们都(dōu)是把一个事件分解(jiě)成若(ruò)干(gàn)个分(fēn)事件来完成的。

　　排列(liè)组合(hé)是组合学最基(jī)本的概念。

　　所(suǒ)谓(wèi)排列，就是(shì)指从给定(dìng)个数的元素中取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素进行排序(xù)。

　　组合(hé)则是指从(cóng)给(gěi)定个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定个数的元素，不考虑排序。

　　排列组合的中(zhōng)心(xīn)问题是研究给定要求(qiú)的排(pái)列(liè)和组合可能出现的情况总数。

　　排列组合与古典(diǎn)概率论(lùn)关系密杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思(mì)切。

　　加法乘法两原理，贯穿(chuān)始终(zhōng)的法(fǎ)则。

　　与序(xù)无关是组(zǔ)合，要求(qiú)有序是(shì)排列。

　　两(liǎng)个(gè)公式两性质，两种(zhǒng)思想和方(fāng)法(fǎ)。

　　归纳出(chū)排列组合，应用问题须转化。

　　排列(liè)组合在一起(qǐ)，先选(xuǎn)后排(pái)是常理。

　　特(tè)殊元素和位置，首先注意多考(kǎo)虑。

　　不重(zhòng)不漏(lòu)多思考(kǎo)，捆绑插空(kōng)是技(jì)巧。

　　排(pái)列(liè)组合恒等式，定义证明建模(mó)试。

　　关(guān)于二项(xiàng)式定(dìng)理，中(zhōng)国杨辉(huī)三角形。

　　两条(tiáo)性(xìng)质(zhì)两公(gōng)式(shì)，函(hán)数赋(fù)值变换式(shì)。

c上标3下(xià)标(biāo)5怎么(me)算(suàn)

　　c上标3下(xià)标5计算：

　　c上标3下(xià)标(biāo)5表示在(zài)5个(gè)物体中任选取3个(gè)物体进行排列，只要(yào)我们套耐(nài)猜(cāi)旁用一(yī)下排列数公式(shì)即可得出答(dá)案。

　　c上(shàng)标3杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数(shù)原(yuán)理(lǐ)还(hái)是分步计数原理，它(tā)们都是(shì)把一个(gè)事件(jiàn)分解(jiě)成若(ruò)干个分事件来完成的。

　　符(fú)号

　　C：组合数杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思

　　A：排列(liè)数(shù)（在旧(jiù)教材为P）

　　N：元(yuán)素的(de)总个数

　　M：参(cān)与昌橡选择的元素个数

　　!：阶乘(chéng)，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合(hé)

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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