应用(yòng)气象学是(shì)干什么的(de)，应用(yòng)气象学是(shì)干什么的工作(zuò)是应用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从(cóng)事气象监测(cè)、农业设(shè)施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资(zī)源利用等工作，也可以(yǐ)在高(gāo)新技术类企业从事生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)等工作的。

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应(yīng)用(yòng)气象学(xué)专业的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填报志(zhì)愿(yuàn)选择专业时，很多考生(shēng)和(hé)家长对应用气象学专(zhuān)业就业方(fāng)向是什么的问题(tí)非常关注，我收集了(le)具体(tǐ)信息，大家快(kuài)来了(le)解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业(yè)的就业方向是(shì)卜睁什么主要面向(xiàng)气象行(xíng)业，在气象(xiàng)探测、公共气象服(fú)务(wù)、农(nóng)业气象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人(rén)工(gōng)影响天气中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗(qì)、气象灾(zāi)害预(yù)报预(yù)警(jǐng)信(xìn)息制(zhì)作和(hé)发(fā)布(bù)、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可(kě)在(zài)农(nóng)业气象及生态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发(fā)利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业(yè)类单位：气象监测、农业设(shè)施环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技(jì)术类企业：生态环境建设、生态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要是到中国气(qì)象局下(xià)属的比如(rú)说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些气象部门，特别(bié)是到气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航(háng)空方(fāng)面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个(gè)就是到部队(duì)去(qù)，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞(fēi)机场，这个飞机场都(dōu)有气象(xiàng)台，还有的一部分(fēn)同学，就是(shì)到(dào)环保部门，以及相关的电力(lì)等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么课(kè)程应用(yòng)气(qì)象学主要研究气象(xiàng)学的基本知(zhī)识(shí)和(hé)技能，继(jì)而将气象学的原理(lǐ)、方法和(hé)成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态(tài)环境调(diào)控、气(qì)候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论(lùn)文、科技(jì)创新实践、天气(qì)学分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探(tàn)测实验(yàn)、天气预报实(shí)验、应用气象学(xué)实验、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高(gāo)校(xiào)按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养(yǎng)：型伏岁(suì)公(gōng)共气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气(qì)象学的基本理论和基本知识，接受大气科(kē)学及(jí)相关学中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗科领域的科学思维和实验实(shí)践的基本(běn)训练(liàn)，具(jù)备(bèi)应用气象业务、研究和开发的(de)基(jī)本能力。

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