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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英(yīng)语词(cí)性分类12种及缩(suō)写是形容词adjective,缩(suō)写为adj.一般翻译(yì)成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是(shì)啥,英语词性分类12种及缩写(xiě)

  形容词adjective,缩写(xiě)为adj.一(yī)般(bān)翻译成“……的”。

  例如:beautiful(美丽的(de))。

  其作用是用来修饰名词、感官(guān)动词。

  形容(róng)在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语、主语和宾语(yǔ)。

作定(美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗dìng)语

  形容词作定语(yǔ)时通常放在它所修(xiū)饰的名词前面,称为前置(zhì)定(dìng)语(yǔ),被修饰的名词可称为主(zhǔ)体词。

  例(lì)如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公(gōng)司(sī)正处于困(kùn)难的(de)境地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她(tā)是一个(gè)好学生(shēng),她努力(lì)学习(xí)。

作表语

  同名词一样,形容词也可以用在系动词后面作表(biǎo)语,修饰主语(yǔ)或说明主语的情况。

  例(lì)如(rú):

  (1)This bike is expensive.这辆自行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不起(qǐ),我(wǒ)现在很忙。

作(zuò)主语补足(zú)语

  说明(míng)主语所处的状(zhuàng)态或(huò)其原因。

  例如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又饿,在风雪中过了(le)7天。

作宾语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教室(shì)整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我们发(fā)现那(nà)部电影很有教育意义。

作主语或宾语

  这有一(yī)定(dìng)的限制,主要是指“定冠词+某些形容词”,表(biǎo)示(shì)一类人或事物(wù),这种形容词已名词化。

  (1)某些形(xíng)容词加上定冠(guān)词(cí)可以泛指一类人,与谓(wèi)语动词(cí)的复数连用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷人们丧失希望。

  (2)某些(xiē)形容词(cí)加上(shàng)定冠词(the true,the false,the beautiful等)可(kě)以(yǐ)表示抽象事物(wù),与谓(wèi)语动词的单数连(lián)用。

  例如:

  The good is what people like.人们总是(shì)喜欢美好的东西。

  (3)有(yǒu)关国家和民族(zú)的形(xíng)容(róng)词(cí)前面加上定冠词(cí)(the British,the English,the Chinese等(děng))指这个民族(zú)的整体(tǐ),与谓语动词(cí)的复数连用(yòng)。美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗p>

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默(mò)感。

英语(yǔ)词(cí)性分类12种及缩写是什么?

  英(yīng)语词性的分类及缩写(xiě)分别是:名词(n)、代(dài)词(pron)、 形容词(a)、 副(fù)词(ad)、 动词(v)、数(shù)词(num)、冠词(art)、介(jiè)词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现(xiàn)代汉(hàn)语中(zhōng)的(de)词可(kě)以分为(wèi)两(liǎng)类12种词性,而在英语(yǔ)中一般分为这10类(lèi)。

  一、英(yīng)语(yǔ)词(cí)性(xìng)的(de)分类

  词类又(yòu)叫词(cí)性,英语(yǔ)单词根据其(qí)在句子中的功用,可以分成十个大类。

  1.名词noun n. student 学生

  2.代(dài)词pronoun pron. you 你

  3.形(xíng)容词(cí)adjective adj. happy 高兴的(de)

  4.副(fù)词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一(yī)个

  8.介(jiè)词(cí)preposition prep. at 在...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹(tàn)词interjection interj. oh 哦

  前六类叫实(shí)词,后四类叫(jiào)虚(xū)词。

  二、英语词性(xìng)是(shì)什(shén)么

  第一(yī)梯队的词性最常见(jiàn),比如名词、动词(cí)、形容(róng)词。

  第二梯队词性没那么常(cháng)用但常(cháng)见(jiàn)的词性,比如副词、介词(cí)、连词。

  英语当中的词性是(shì)一个(gè)非常重(zhòng)要(yào)的概念。

  我们(men)通常常(cháng)见(jiàn)的(de)名词、动词,形容(róng)词是第(dì)一(yī)梯队,最常见的。

  名词表示一样东西,动词(cí)表示一个动作,形容词(cí)是用来(lái)形纳樱容名词的。

  比如说(shuō)中文当中苹果(guǒ)这就是一个名(míng)词,吃就是一个(gè)动词(cí),红色(sè)的这(zhè)就是一个(gè)形(xíng)容词,我们可(kě)以说,我(wǒ)吃(chī)红色的苹果(guǒ),刚(gāng)好把这几个名词(cí)动(dòng)词形容词洞(dòng)山丛都放(fàng)到一个句(jù)子(zi)里了(le),对(duì)应的英语(yǔ)同样是这三种词(cí)性。

  接(jiē)下来我们再看一些(xiē)延伸的(de)第二梯(tī)队,它可(kě)能(néng)没(méi)有那么的(de)常用,但是(shì)也非常常见(jiàn)的一(yī)些词性。

  接(jiē)唯敬下来我们可以(yǐ)说说(shuō)副词,副(fù)词(cí),中(zhōng)文的表达(dá)就是什么地,比如(rú)说(shuō)我快乐地(dì)学习就叫I study happily。

  Happily这(zhè)种常常以ly结尾的单词通常是副词,注意我(wǒ)说的(de)是通常,不是(shì)绝对。

  副词是(shì)一(yī)种很常见的词性。

  我们再看一个介词,那么介词的特点用(yòng)在名词之前,必须用在名词(cí)之前,比如(rú)说 on the table,介词名词,under the table,介(jiè)词名(míng)词。

  on under像这种特别(bié)小的(de)词通常是介词。

   第二梯队的,我们(men)说(shuō)的副词(cí),除了介词还有什(shén)么?连词。

  比如说and就(jiù)是连词(cí),连(lián)接前后(hòu)两个名词(cí),两个动词(cí),连接前后(hòu)两个(gè)句子(zi),都可以。

  and,or这样的一些(xiē)我们(men)叫(jiào)连词。

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