1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个(gè)千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼，不(bù)但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足(zú)足(zú)二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人(rén)类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了(le)防止人(rén)类(lèi)的科技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授和(hé)学生的面(miàn)前进(jìn)行了关(guān)于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为(wèi)了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在(zài)现(xiàn)实(shí)的(de)世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实(shí)是(shì)身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及(jí)任何(hé)的(de)百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分才能被(bèi)别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的(de)人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变(biàn)，物种进化的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能(néng)量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但(dàn)会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是(shì)无动(dòng)于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来(lái)说是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的(de)优势(shì)。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的(de)部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁(cí)共振成(chéng)像技术(shù)来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及(jí)创造力(lì)确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识(shí)量差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出(chū)，也(yě)就是学习到新的(de)知(zhī)识(shí)。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是(shì)更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链接突(tū)触其实(shí)连(lián)8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花(huā)更多的(de)时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的不(bù)是(shì)外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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