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　　相对评价和绝对评价区别(bié)：1、相(xiāng)对(duì)评价是(shì)在被评价对象的群体(tǐ)中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群体中的(de)各个(gè)对(duì)象(xiàng)逐一(yī)与基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群体(tǐ)中每一(yī)成员的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝对(duì)评(píng)价(jià)是在评价对象(xiàng)的(de)集合之(zhī)外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时(shí)把评价对(duì)象与客(kè)观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对象达到(dào)目标基(jī)准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对(duì)评价(jià)可以了解学生(shēng)之间(jiān)的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可以明(míng)确自(zì)己与客观标准的差距，有(yǒu)利于发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价又(yòu)称目标参照(zhào)性评价，是用目标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称常(cháng)模(mó)参照性评(píng)价(jià)，是用常(cháng)模(mó)参(cān)照性测验对学生成绩进(jìn)行的(de)评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同：绝对性评(píng)价依据教学目标(biāo)和(hé)教材编制试(shì)题(tí)来(lái)测(cè)量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个人(rén)的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所处做唯的(de)位(wèi)置来评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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