朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段,朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆(yì)了(le)在日(rì)本(běn)东(dōng)北大学(xué)的留学生活,表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。
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《藤野先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活,表达了深切的怀念之情。接下(xià)来分(fēn)享朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏(s不是省油的灯是什么意思,没有一个省油的灯是什么意思hǎng)析(xī)。
朝花夕拾藤野(yě)先生好词摘抄牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)
忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑
千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立
舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)
奇山(shān)秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作
朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏(shǎng)析(xī)1.大概是物以希为(wèi)贵罢。
赏析:与句末(mò)语气的罢合(hé)用,以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待(dài)的(de)原因,带有弱国(guó)国民的辛酸。
2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。
赏析:表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。
3.他的对于我的热心的(de)希望,不(bù)倦(juàn)的教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大(dà)而言之,是为学术(shù),就是希望新的医学传到中国去。
他(tā)的不是省油的灯是什么意思,没有一个省油的灯是什么意思(de)性格,在我的(de)眼里和心里是伟大的。
赏析:深切(qiè)地(dì)表达了(le)对藤(téng)野先生的怀念和感激(jī)。
4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫的(de)话来(lái)。
赏析:表明事实(shí)并未出现,不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨大的(de)。
这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。
5.因为状况(kuàng)也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。
赏析:这里透(tòu)露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也觉得无法报(bào)答藤野先(xiān)生(shēng)对自(zì)己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的(de)关心和期望(wàng),含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。
朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄
朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容旦银猛如(rú)下:
好词:
1、物(wù)以(yǐ)希为贵(guì):事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。
同“物以稀为贵”。
2、无非:不外,没别的。
3、何尝:用在肯定(dìng)形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并(bìng)不是(shì)的意思(sī)。
4、诘责:诘问谴责。
5、托(tuō)辞:借口。
6、寒颤(chàn)额(é):冷(lěng)得颤抖的样子。
7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏。
8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。
指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。
9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来看。
10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。
好句(jù):
1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de),初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子(zi)却还多,后(hòu)来用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气。
在这呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴,居然睡安(ān)稳了。
2、仙台是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得(dé)利害,还没有中(zhōng)国的学生。
3、有一天,本级的(de)学生会干事到我寓里来了,要借我的(de)讲(jiǎng)义看。
我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们,却只翻检了一通(tōng),并没(méi)有带走。
但(dàn)他们一走,邮差就(jiù)送到一封很厚的信,拆(chāi)开看时,第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是(shì)每看一片都(dōu)有的(de),但在我,这(zhè)一声却特别(bié)听(tīng)得刺(cì)耳。
此后回到中国来,我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化(huà)了。
5、我(wǒ)虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了。
《藤野(yě)先生》创作背景:
1902年(nián)4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文(wén)。
1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台医学专门(mén)学校学(xué)医。
毕(bì)业于爱(ài)知县立医学(xué)校(现名古(gǔ)屋大学(xué))的藤(téng)野先生,在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián),升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)。
鲁迅(xùn)在此认识了这位日(rì)本学者,并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深厚的(de)师(shī)生友(yǒu)谊。
在日(rì)本(běn)军(jūn)国主义影响下(xià),当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘(ài)的(de)民(mín)族偏见。
但藤野先(xiān)生并不如此,他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。
这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年(nián)10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫(pò)害,从北京(jīng)南(nán)下(xià),来到厦门大学任(rèn)教(jiào),作者作此文予以怀念藤(téng)野先生,此文最(zuì)初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了