郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担(dān)任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不(bù)想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发言(yán)大都(dōu)会(huì)引(yǐn)发一定的(de130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元)热议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足(zú)轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了(le)，整个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们(men)给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了，应该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样，认为(wèi)听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是(shì)感觉自己被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过(guò)不(bù)去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一(yī)词，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场，是(shì)在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或者不(bù)对(duì)呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导(dǎo)一般(bān)行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉(jí)，那(nà)就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要(yào)做(zuò)好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一言(yán)不合都(dōu)提前(qián)走，那年轻的学子(zi)，相(xiāng)对来(lái)说(shuō)更加心浮气躁，哪(nǎ)还有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何事(shì)，都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随(suí)性而为的(de)习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元老师(shī)太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席，必然当作没有任何事发(fā)生(shēng)，若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的(de)对(duì)与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目的(de)，是培养学生(shēng)，是教书育(yù)人，是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生(shēng)的(de)培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个(gè)人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创(chuàng)新力的。

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