小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调(diào)了(le)，但日常生活(huó)中更(gèng)多时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不算大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三(sān)页都留有(yǒu)很深的(de)印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误(wù)的(de)挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不对(duì)的(de)一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了(le)。

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