原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

　　关于(yú)原(yuán)生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕以及为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家(jiā)庭对一(yī)个人(rén)的影响有(yǒu)哪些，离(lí)异(yì)家(jiā)庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的(de)生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和物质上从(cóng)对(duì)原生(shēng)家庭的依(yī)赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子和离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，他(tā)们(men)的(de)成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和(hé)父母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会(huì)带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一(yī)个(gè)孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去(q哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思ù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思拒绝和(hé)忽(hū)视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的(de)样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自(zì)己应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真的如父母期望的(de)那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉(jué)得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩(hái)子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会(huì)决定你的(de)言语，言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而(ér)社会性(xìng)，又会(huì)影(yǐng)响到你后边(biān)的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力(lì)为个人的(de)长进提供了(le)较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他(tā)们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱(ài)，觉(jué)得自己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他(tā)人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家(jiā)、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易的(de)一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的(de)生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就(jiù)者(zhě)，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其(qí)实，是没(méi)有爱(ài)的(de)能力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我们(men)得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时(shí)候，如(rú)果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原谅。

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