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带符号(hào)搬(bān)家法
当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号(hào)法(1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号里要变号(hào)。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十(shí)法想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。
一(yī)位(wèi)数中,那两个数(shù)相加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。
这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。
破十法加法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~
计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。
十位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。
所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。
遇到减法,先(xiān)用小数(shù)去(qù)减(jiǎn)。
5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。
三(sān)年级数学(xué)快速(sù)口算方(fāng)法
只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题目(mù)本身的特点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。
先(xiān)为大家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技巧:
1. 方法一:带符号搬家法
当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合(hé)律法
加括(kuò)号法
(1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号(hào作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确)里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括(kuò)号(hào)里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时,括号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的(de)加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在(zài)乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号前是除号(hào),去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘。
)
例如(rú):
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法
分配(pèi)法
括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取(qǔ)公因式法(fǎ)
注意(yì)相(xiāng)同因(yīn)数的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑整法
看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方(fāng)法(fǎ)的(de)含义。
用此方法时,需要注意观察,发现规律。
还(hái)要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法
拆分法(fǎ)就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算(suàn),把一个数(shù)拆成几个数。
这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。
分拆还要(yào)注(zhù)意不要作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确改变数的大(dà)小哦(ó)。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余(yú)。
建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能(néng)力。
在练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录(lù)好用时(shí),做完后马上核对正(zhèng)误(wù),并分(fēn)析做错的原因。
未经允许不得转载:绿茶通用站群 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确
最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了