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一年级语文(wén)一类字和二类字是什(shén)么(me)意思啊，小学(xué)一年级语文一类字和二类(lèi)字是(shì)什么

　　一年(nián)级语文一类字(zì)是课本中写在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类(lèi)字是在一类字(zì)上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音(yīn)。

　　语文是(shì)基础(chǔ)教育课程体(tǐ)系中的一门重点(diǎn)教学科目，其教(jiào)学(xué)的内(nèi)容是语言文化，其运行的形式也(yě)是语言文(wén)化。

　　语文能(néng)力是学习其他学科(kē)和科学的基础，也(yě)是一(yī)门(mén)重(zhòng)要(yào)的人文(wén)社会(huì)科学，是人们相(xiāng)互交(jiāo)流思想等的工具。

一类字和二类字是(shì)什么意(yì)思？

　　一类字和二(èr)类字(zì)的解(jiě)释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注(zhù)音、会(huì)书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于(yú)口(kǒu)语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎(xiā)课(kè)本中的编排(pái)是：课文(wén)后边(biān)的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要会注(zhù)音，再(zài)现时会读，其他知识不要求(qiú)全体学(xué)生掌握，但(dàn)可(kě)作为分层教(jiào)学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的编(biān)排是(shì)：课(kè)文后(hòu)边横线间隔中有(yǒu)拼(pīn)音的字,统计在语文书后的(de)《认字表(biǎo)》。

　　一类字和二类(lèi)字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类(lèi)字(zì)的学习和巩固

　　学(xué)生除了知道这个字的结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注(zhù)音……其实(shí)就是(shì)学习(xí)这些生字的字音、字形和(hé)字义。

　　老(lǎo)师和家长(zhǎng)可以在(zài)孩子(zi)们掌握之后(hòu)，进行听写或看拼(pīn)音写(xiě)词语等考查，以(yǐ)便掌握孩子的生字学(xué)习情况。

　　对于(yú)写错的字，学生要(yào)认真(zhēn)的分析字形，书写正确(què)。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在(zài)学习课文时，读课文(wén)、读(dú)句子的过拦氏空程中认识(shí)这些生(shēng)字，那就了解了这些生(shēng)字在怎(zěn)样的语境中使用，而不是(shì)单独的拿出一个字(zì)让孩(hái)子去(qù)记，这样效果是非常低(dī)下的(de)，而核游(yóu)且还(hái)是容易错(cuò)，就是很多学生会写这个字之后，在考(kǎo)试(shì)中又不(bù)会了的主(zhǔ)要的原因。

　　建(jiàn)议把二(èr)类字拿出来写在纸上，这个字上面的注(zhù)音(yīn)，则需(xū)要(yào)孩子们独立完(wán)成。

　　如(rú)果这(zhè)些生字的注音全(quán)部(bù)正确，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这只是初步(bù)的(de)学习(xí)，在认识的基础上要理解这些(xiē)字(zì)也(yě)需要(yào)练习。

　　除此(cǐ)之外(wài)，还要关(guān)注会认(rèn)字中带(dài)颜色(sè)的(de)会认(rèn)字，带颜(yán)色的会认字(zì)是多音(yīn)字，我们不仅掌握这个(gè)生字在本课的(de)读音，还要掌握它(tā)的其他(tā)音。

　　在语(yǔ)文书书后面有认字表，还有写字表(biǎo)，除了认字表、写字表之外，还(hái)有(yǒu)词(cí)语表，我(wǒ)们(men)可以好好(hǎo)利用起来(lái)。

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