应(yīng)用(yòng)气象学(xué)是干(gàn)什么的，应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作(zuò)是应(yīng)用(yòng)气象学专业可以在(zài)政府、事业类(lèi)单位从事气象监(jiān)测、农(nóng)业设施(shī)环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利(lì)用等工作(zuò)，也(yě)可以(yǐ)在高新技(jì)术类企业从事生态(tài)环境建设、生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信(xìn)息技(jì)术应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学专业(yè)的就业(yè)方向是什(shén)么

　　　　在高考(kǎo)填(tián)报志愿选择专业时，很多考生和家长对应用气象学专业(yè)就业方向是什么的(de)问题非常关注(zhù)，我(wǒ)收集了具体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的就业方向是卜(bo)睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务(wù)岗位(wèi)群，从事地面(miàn)测报、农业气(qì)象测报(bào)、人工影响(xiǎng)天(tiān)气(qì)、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象(xiàng)服(fú)务(wù)、农(nóng)业气(qì)象服务等(děng)工作(zuò)。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业后可(kě)在农业(yè)气(qì)象及生态(tài)环境监(jiān)测(cè)调控、信息(xī)分析处(chù)理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业(yè)务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气(qì)象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划(huà)与资源利(lì)用;高(gāo)新技术类(lèi)企业：生态环境建设(shè)、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到(dào)中国(guó)气(qì)象(xiàng)局(jú)下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特(tè)别(bié)是(shì)到(dào)气象(xiàng)台工作，另外就(jiù)是到民航(háng)系统的气(qì)象台，为(wèi)航空(kōng)方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队(duì)去，为部队比(bǐ)如(rú)说特(tè)别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地(dì)的话，都(dōu)有飞(fēi)机场，这个飞机场都(dōu)有气象台，还有的一部分同学，就是(shì)到环保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学主(zhǔ)要(yào)研究气象(xiàng)学的(de)基(jī)本知识和技能，继而将气(qì)象学(xué)的原理、方(fāng)法(fǎ)和(hé)成(chéng)果应用于农业、水文(wén)、航海、航(háng)空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气(qì)象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开发(fā)利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学(xué)》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学(xué)原理》、《产业工程气(qì)象学(xué)》、《气象信息服务》、《应(yīng)用(yòng)气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专业实验：一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？大(dà)气(qì)探测实验、天气预报实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象学(xué)实(shí)验。

　　 　　部分高(gāo)校按以(yǐ)下专业方向培养：型(xíng)伏(fú)岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学(xué)生(shēng)主要学习应用气象学的基本(běn)理论和基(jī)本知识，接(jiē)受大气(qì)科学(xué)及相(xiāng)关学科领域的科学思维和实(shí)验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业务(wù)、研究和开发的(de)基本能力。

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