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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  循序渐(jiàn)进的(de)意思是按一定的顺序、步(bù)骤逐渐进步,读音是(shì)xún xù jiàn jìn,出自(zì)《论语·宪问》“不怨天,不(bù)尤(yóu)人(rén),下(xià)学(xué)而上达,知我者其天乎(hū)?”例(lì)句:1、学习数学一定要由浅(qiǎn)而深,循序渐进,千万不可躁(zào)进。

  2、她通(tōng)常是从一个角度写,而不(bù)是(shì)从几个角度写;

  还只是循序渐进地写,而(ér)不是错(cuò)综(zōng)交叉(chā)地写。

  3、读书的方法法,在于循序渐进(jìn),熟读(dú)而精思,这(zhè)样才有收获。

循序(xù)渐进的意(yì)思

  循序渐进(jìn)的意思:意思是(shì)按一定的顺序、步骤逐渐进步 。

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出处:《论语·宪弯隐问》“不怨天,不尤人,下(xià)学而上达,知我(wǒ)者(zhě)其天乎?”朱熹注(zhù):“此但自言其反己自修(xiū),循(xún)序渐进耳。

  ”

  译文:“不埋怨(yuàn)天,不责(zé)备人,下学人(rén)事而(ér)上达天命。

  了解埋做厅我的大概(gài)只有天(tiān)吧。

  ”朱熹注:“这是在(zài)说不断(duàn)地(dì)回想自己的(de)言(yán)行与过失来修进自己,按一(yī)定的顺序、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法(fǎ):偏正(zhèng)式;作宾(bīn)语、定语;含(hán)褒义用于学习或工作。

  例句(jù):做事要一步一步循序(xù)渐进地(dì)做,否则欲(yù)速则不达。

  近义(yì)词:按部就班

  释义:意思是按照一定的步骤、顺序进行。

  也指按(àn)老规矩办事,缺乏创新精神(shén)。

  胡凯

  读音:àn bù jiù bān。

  出处:晋·陆(lù)机《文(wén)赋》“然(rán)后选义案部,考辞就班。

  ”

  译文:之(zhī)后就按一定(dìng)的步(bù)骤布(bù)局(jú)谋篇(piān)、立(lì)意遣同。

  成语用法:联(lián)合式(shì);作(zuò)谓语、状语(yǔ)、定语;形容(róng)按(àn)照(zhào)老规矩办事。安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介>

  例句(jù):暑假结束了,学(xué)校(xiào)的(de)教学及各项活动又(yòu)按部(bù)就班(bān)地开展起来。

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