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你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用是表现手(shǒu)法从广(guǎng)义(yì)上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行(xíng)文措辞(cí)和(hé)表达(dá)思(sī)想感情时所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组织方式的。

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表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法分类(lèi)

  托物言(yán)志,借景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托(tuō)物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结(jié)合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合(hé),开门见山(shān),伏笔(bǐ),照应开篇(piān),点(diǎn)题(tí),首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬(chèn)静(jìng),对比(bǐ)等。

表(biǎo)现手(shǒu)法的作用(yòng)

  情景交融(róng)、借景抒(shū)情(qíng):渲染气氛、推(tuī)动情节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实(shí)结合:使表达更(gèng)加含蓄,有意(yì)在言外之妙(miào),而你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思且(qiě)能使文章内涵(hán)丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更中形象(xiàng)生(shēng)动,富(fù)有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反(fǎn)衬):突出所(suǒ)描写(xiě)事物的特点,突出作(zuò)者的某(mǒu)种感情,深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简(jiǎn)练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事(shì)物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑,其(qí)作(zuò)用(yòng)是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人运用(yòng)了这(zhè)种(zhǒng)手法的(de)依据)+ 析效果(此手法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的(de)感(gǎn)情,或(huò)刻画了(le)什么形象(xiàng),或表现(xiàn)了什么(me)主(zhǔ)旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用(yòng)的手法是什么?(托物(wù)言(yán)志、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚(xū)实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的(de)关键诗句,并进行描述性说明(míng))

  ③第(dì)三步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托(tu你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思ō)物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想(xiǎng)象(xiàng):联想由一事物联系到(dào)与之有(yǒu)关的另(lìng)一事物,或把事物中类似(shì)的特点(diǎn)联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或(huò)酝酿高潮(cháo)到来之前的(de)一系(xì)列非主情(qíng)节。

  它可以(yǐ)显示情节发展的(de)必然性,增强作品的感染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通(tōng)过(guò)特(tè)定(dìng)的、容(róng)易引起联(lián)想的(de)具体形象,表现你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思与之(zhī)相似(shì)或(huò)相近特点的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡(hú)不(bù)同的事物或(huò)情形作对照,互相比较(jiào)。

  作用是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援引(yǐn)现成的(de)语言(yán)材料(名言、格(gé)言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等),其主要起(qǐ)到提(tí)高语言(yán)的表达效果的作用(yòng)(如(rú):增(zēng)春铅态加文章文采和文化内涵(hán),丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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