校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生，放学(xué)后同学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及(jí)肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而(ér)不(bù)敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)，教育(yù)部(bù)首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的(de)及(jí)时(shí)上报也做出了(le)严格(gé)的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌事(shì)件(jiàn)，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向(xiàn琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗g)上(shàng)级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与司法部(bù)门(mén)对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要(yào)与属地派出所(suǒ琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗)、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自己的(de)情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或(huò)她(tā)不想要做(zuò)的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻(má)烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民(mín)法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制(zhì)民事行为(wèi)能力(lì)人(rén)在(zài)幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)以外的第三人(rén)人身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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