原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学(xué)概念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确(què)衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们(men)的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子，既然已经(jīng)选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不(bù)幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长>

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏(shū)远了(le)身边人(rén)，也就会(huì)让孩(hái)子(zi)疏远了这个世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个(gè)经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年(nián)后，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个(gè)生性羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本(běn)性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往会(huì)造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都感受不到父(fù)母的(de)爱，和父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自身(shēn)存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变(biàn)成完美(měi)主义(yì)者(zhě)，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要(yào)求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会(huì)很(hěn)难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给(gěi)他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的(de)能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提(tí)供了较好(hǎo)的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子(zi)的父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自(zì)身有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了(le)活下(xià)来，往(wǎng)往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情(qíng)绪观察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确(què)把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听(tīng)的(de)话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的(de)过(guò)去(qù)帮(bāng)助过(guò)你，在未来依(yī)然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都曾(céng)经历常(cháng)人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没(méi)有(yǒu)能(néng)力去爱(ài)的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的(de)去爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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