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  带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相(xiāng)加等于10,我(wǒ)们把他(tā)们叫做(zuò)好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难(nán)为(wèi)易,就能算得(dé)又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

<15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟p>  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是加号,去掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是(shì)减号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规(guī)律。

  还(hái)要注意还(hái)哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×2515min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方(fāng)法,需(xū)要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习,提升计(jì)算能简液(yè)力,这样(yàng),无论(lùn)平时(shí)做作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快(kuài)速(sù)、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正误,并分析做错的原因。

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