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善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么

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  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)的意思是只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍(shě),其(qí)时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得及?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书》。悲守穷庐(lú)将复何及的意(yì)思

  悲守穷庐,将复(fù)何及的全句是“年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将复何及。

  ”意思是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用(yòng),只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及(jí)?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及:穷庐:穷(qióng)困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复何(hé)及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之(zhī)行,静(jìng)以(yǐ)修身,俭以养德(dé)。

  非淡(dàn)泊(pō)无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须(xū)学(xué)也,非学无(wú)以广才,非志无以成(chéng)学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为(wèi)操(cāo)守,从宁静来(lái)提(tí)高(gāo)自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确(què)志(zhì)向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远(yuǎn)大目标(biāo)。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习(xí)就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志(zhì)向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精神,急躁(zào)冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情。

  年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意(yì)志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复(fù)何及意思是(shì)什(shén)么(me)

   “悲守穷庐,将复何及”的(de)意(yì)思是悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐(lú)将复何(hé)及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出(chū)自《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以看作出(chū)诸(zhū)葛亮是一位品格高(gāo)洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的(de)殷殷教(jiào)诲与(yǔ)无限(xiàn)期(qī)望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么(zi)之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则(zé)不能(néng)治性。

  年善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子的行为操(cāo)守,从宁(níng)静(jìng)来提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节(jié)俭来培养自己的品(pǐn)德(dé)。

  不(bù)恬静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排(pái)除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习(xí)必须静心专一,而(ér)才干(gàn)来(lái)自学习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习(xí)就无法(fǎ)增(zēng)长才干,没有志向就无法使学(xué)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液(yè)昌振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶冶性情(qíng)。

  年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁静无(wú)以(yǐ)致远”、“学须静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁(níng)静才能(néng)够(gòu)修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉(sù)我们(men)生活务(wù)必要节俭,并(bìng)以(yǐ)此(cǐ)培养自己的德行。

<善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么p>   2.只有淡泊、宁静,才能(néng)做(zuò)到志存高远。

  内心(xīn)宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才(cái)能含(hán)英(yīng)咀华,内(nèi)心开阔才能登高望远。

  无论(lùn)工(gōng)作还是生活,只(zhǐ)有静下心来才能更好(hǎo)的谋划未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须(xū)静也”、“才须学也”,告诉(sù)我(wǒ)们(men)学(xué)习既要有宁静的学习环境更要有专注、平和(hé)的学习心境!“非学无以广才(cái)”、“非(fēi)志无以(yǐ)成学”,则(zé)进一步阐述了(le)学(xué)习的增(zēng)值(zhí)力量。

  立志(zhì)是成学的前提(tí),不努力学习,就不能增加自己的才干;但(dàn)在学习的(de)过程(chéng)中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意(yì)志力(lì),就会(huì)半途而(ér)废(fèi)。

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