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夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处

夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗,为什么说原生家(j夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处iā)庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异(yì)吗(ma),为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指离异的。

  原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念。

  是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚,仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭(tíng)。

  新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的家(jiā)庭,这(zhè)样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

  我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

  当我们的家庭还是原生家庭时,子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ),父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

  当我们有了新(xīn)生家庭后,在这个新生家夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体,应该尽量在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来,注(zhù)重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的(de)合一(yī),更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或(huò)者(zhě)妻子的意见。

  人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影响,才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭(tíng)去。

  原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同

  原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子,他们(men)的成长过(guò)程就是不一样,缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱,在(zài)十(shí)几年的成长中,对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

  原生家庭的孩子,有一(yī)股发自内心(xīn)的自(zì)信(xìn),亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

  但离异家庭的(de)孩子,就不(bù)一样了,不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕两者之(zhī)间的(de)生气(qì)越来越生。

  那(nà)些已经(jīng)离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子,夜游鸟可以吃吗,夜游鸟吃了有什么好处既然已经选择,前路漫漫,往(wǎng)事清零(líng),让新的一年(nián)里(lǐ)有个好运气(qì),过好自己的每一天(tiān)。

  从小缺失的爱,它不是你犯错的理由,因为没了这些(xiē)爱,你才要更强大和更努力,让自己的以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题是指什么(me)

  在社会(huì)学(xué)的定义上,原生(shēng)家庭指的是儿女还(hái)未成婚,仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活(huó)的家庭(tíng)。

  一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭,对子女的性(xìng)格塑造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之,缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng),对孩子的心理(lǐ),则会带(dài)来严重的伤害。

  奥地利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这(zhè)样的一句名言:幸福的人,一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人,一生都在(zài)治愈自己的童年。

  他这句话,将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻地揭露了(le)出来(lái)。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人(rén),自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及世界(jiè)观,都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

  最典型的一个表现,就是会使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流,疏远(yuǎn)了身边人,也就会让孩子疏(shū)远了这个世界,也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的(de)心态。

  尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子,而忽略另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问题

  孩子在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大,或有一个经常暴怒的父母,这样的(de)孩(hái)子(zi)往往会认为(wèi),大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

  因此(cǐ),在他们(men)成年后,往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人相(xiāng)处,这很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

  另外(wài),在(zài)一(yī)个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长大,会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们(men)可能会(huì)产(chǎn)生信任问(wèn)题,认为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的,所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

  1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

  孩(hái)子需要父母看到并接受他们真实的(de)样子。

  如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的(de)性(xìng)格(gé),而一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子,孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对(duì)自(zì)己(jǐ)的(de)评价,让别(bié)人(rén)告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么做。

  就比(bǐ)如说,一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子,但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合(hé),孩(hái)子并不会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变,反而(ér)他们(men)会因此不能了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

  他们(men)可能会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知,经常(cháng)会(huì)这样想:我现在是这样(yàng),但我本应是另外(wài)的样子。

  父母忽视孩子真实的样(yàng)子,拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性,一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好,另一方面,他(tā)们中的(de)很多人也变成了(le)吹毛求疵的人,经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是(shì)受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

  虐待是一个(gè)非常复杂的问题,它对孩(hái)子(zi)造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

  一般来说,受(shòu)到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后果:低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

  3、父(fù)母中的一方角色缺(quē)失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃(qì)

  很多孩(hái)子是缺爱的,他(tā)们并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食,却从(cóng)来(lái)都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱,和父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

  事实上,往往这些父(fù)母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!),使他们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

  孩子往往会觉(jué)得,他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱,是因为不(bù)够好或(huò)完美(měi)。

  他(tā)们可(kě)能(néng)会变(biàn)成完美主(zhǔ)义者,以离(lí)谱的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自己以及自己身边的人。

  而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好,也就(jiù)会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉,分享自己(jǐ)的感觉和想法。

  因(yīn)为(wèi)他们总是担心,一(yī)旦对方知道了自己真实的样(yàng)子,就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

  另一个(gè)极端(duān)的可能是,他们也有可能会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人(rén)影响很大

  早年的情感会(huì)决定(dìng)你的(de)言语,言语会决定你(nǐ)的社(shè)会(huì)性,社(shè)会性就是社会交往的能力,而社会性,又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力时,你最基本(běn)的(de)认知来自你的家庭(tíng)。

  不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响,而(ér)且你为人(rén)处(chù)世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

  良好的(de)家(jiā)风、教育(yù)和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进(jìn)提(tí)供了较好的基础和条件,如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家(jiā)庭里面,是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

  原(yuán)生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的(de)力量对(duì)比(bǐ):如果你个体独立的力量越(yuè)大(dà),那(nà)他们的影响越小;反之,如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺(quē)爱

  缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

  情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指(zhǐ)的是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太少,容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱,觉得自己不配(pèi)被爱,渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

  情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子,这(zhè)容易让孩子开始自我否定,对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意,发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

  情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自身有严(yán)重的心理问题,情绪不稳定,常常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng),事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

  容易让孩(hái)子辨别不出(chū)好坏情绪,发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指(zhǐ)责别人的人,往往看到的是(shì)别人(rén)的(de)错误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足,并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受,都(dōu)归(guī)结给对方。

  面(miàn)对喜欢指责(zé)的人,他(tā)人的感受会非常糟糕,就像一无是处的人(rén),不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

  指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题,喜欢指责(zé)别(bié)人的人,往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他(tā)们(men)的父母,在(zài)他们的父(fù)母看(kàn)来,他们(men)没有优点,不应该犯错,在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

  因此(cǐ),他们非但(dàn)不(bù)会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解(jiě),反而会(huì)内化他们的父母的形象,在(zài)内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者,对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

  被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父母的模样,用指责来诱导(dǎo)他(tā)人,来验(yàn)证早年经验的正确性。

  如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系(xì),就(jiù)不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导,而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关系(xì)越亲密,就越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况。

  全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng),认为亲(qīn)密(mì)关系(xì)中(zhōng)的情感操纵(zòng),指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武器(qì),支配、胁迫他人(rén),从而使自己的(de)目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点,宋倩对(duì)英子(zi)说的(de)最多的话就(jiù)是:英子,你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了,还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系,会让人变得(dé)窒息,英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质,一定(dìng)在(zài)某个时候帮过你

无论是(shì)你的谨慎、焦(jiāo)虑、共(gòng)情(qíng)能(néng)力、观察(chá)能力、适(shì)应能力等等。

  缺爱的孩(hái)子,经(jīng)历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别(bié)不容易的一(yī)面(miàn),但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

  如果(guǒ)你小时(shí)候(hòu)很孤单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为了活下来(lái),往往会更加独立,有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁(zào),那(nà)你(nǐ)为了家(jiā)庭和睦,让父母少生气,就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力,时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样,能准确把握别人此时(shí)此刻的(de)情绪,更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带,那你就会(huì)练就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力,甭管跟谁都能相处,不怕陌生的环境(jìng)。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊力量。

  这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助过(guò)你,在未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

  你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们,而是感谢它们,拥抱它们,善用它们(men)。

  它们其(qí)实(shí)早就成为了你的一部分。

  经历了种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年(nián)的(de)你,重(zhòng)新(xīn)抚养内(nèi)心里那个孤独的内在小(xiǎo)孩长(zhǎng)大

你想要自愈(yù),意味着你已(yǐ)经意识到自己心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

  而那个地方藏着的,其实就(jiù)是(shì)你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

  这个孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

  曾经,那是(shì)个无助的孩子,但现在,这个孩子(zi)有了依靠。

  那个依靠,就是如今成年的你。

  你可以重新接纳他,给他无条(tiáo)件的爱,把他(tā)抚养长大。

  当你的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了,觉醒了,放开了,不再恐(kǒng)惧(jù)了(le),再加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持,你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi),更加有力量。

  尼采(cǎi)曾说:杀不死我的(de),会使我更强大(dà)。

  大成就者(zhě),往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

  你(nǐ)经历过的伤痛(tòng),不只是伤(shāng)痛,更是潜(qián)在的(de)能量。

  接纳(nà)真实的(de)自(zì)己,善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质,发挥出(chū)更大的潜能。

3、用该怎么做代替(tì)为(wèi)什么

艾利希·弗(fú)洛姆告诉我们:大多数人认为爱仅(jǐn)仅(jǐn)是一(yī)种心(xīn)神(shén)荡漾的情感,体验(yàn)爱全靠(kào)偶然并且只有幸运才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题,而不(bù)是去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

  但是,爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术,需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

  非安全型人格其实,是没有爱(ài)的能(néng)力的,因为缺爱,他们在两性关系中(zhōng),更多的是索取。

  依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论,其实爱(ài)的能力,应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人,全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

  在爱的过程(chéng)中,促使我(wǒ)们成长,让我(wǒ)们得到幸福。

  在我们年幼的时(shí)候,如果你感觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略(lüè)。

  长(zhǎng)大之后(hòu),你需要有意识的知道,你妈妈那时(shí)候需要工作(zuò),保证你的生活。

  你爱着你的母亲,其(qí)实就更不应该去记恨她那么(me)久,那么多年。

  你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解,你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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